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《教育心理學（微課版）》是一本以介紹學校教育教學過程中的心理現(xiàn)象和心理活動規(guī)律為主要內容的心理學專業(yè)書籍�！督逃�心理學（微課版）》既注重理論體系的完整，又強調理論與實際的結合。在確�？茖W性的前提下，突出教材內容的針對性、可讀性、趣味性和實踐性。全書共十一章，系統(tǒng)介紹了教育心理學的研究對象、研究方法、基本理論、學習心理、

《高中生心理健康教育（第2版）》是根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》的文件精神，針對高中生的實際情況編寫而成。全書共分八章，內容包括環(huán)境適應、自我認識、學會學習、創(chuàng)新創(chuàng)造、面對考試、交往有術、快樂相處、情緒管理8個專題。每一節(jié)都由心靈故事、典型案例、測一測、知識導讀、策略訓練、反觀自我、活

《教育學基礎實踐教程（微課版）》是為了配合我國政府《普通高等學校師范類專業(yè)認證實施辦法(暫行)》《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設的意見》《教師教育振興行動計劃(2018—2022)》《中國教育現(xiàn)代化2035》等文件精神，著力推進教師教育人才培養(yǎng)模式的改革，構建教師教育人才培養(yǎng)質量保障體系而推出的教材�！�

該書包括10個分冊，匯集了上海市中小學骨干教師心理健康教育（青春期教育）德育實訓基地、上海市第四期普教系統(tǒng)雙名工程“高峰計劃”項目學員近3年的學習和研究成果。主要關注中學生的心理健康教育（青春期教育），"以教師的人文情懷滋養(yǎng)學生青春成長"為主要理念，涵蓋中學生閱讀、生命教育、家庭教育等重要問題，分為《初中生情緒疏導與壓

這是一套適合3~6歲幼兒的思維綜合訓練圖書，共包含6冊圖書，分別為《專注力10013~6歲》《左右腦開發(fā)3~6歲》《聰明孩子都愛做的智力測試500題3~6歲》《一問一答大腦訓練3~6歲》《智力大闖關3~6歲》《全腦思維游戲10013~6歲》。整套書從左右腦開發(fā)、專注力訓練、智力測試、思維游戲等方面，通過簡單輕松的問答題

小學現(xiàn)代教育技術

蘇拉·哈特（SuraHart）和維多利亞·霍德森（VictoriaKindleHodson）共同創(chuàng)作了《非暴力溝通親子篇》和《教室里的非暴力溝通》。兩人擁有45年以上的教學經(jīng)驗，包括教育學生和培訓教師、管理人員以及家長。她們共同創(chuàng)建了Kindle-Hart交流法，二十多年來起致力于開展各種形

本書從考生角度出發(fā)，貼近考試實際，剖析安徽省教師招聘考試之精髓，注意理論與實踐的結合，幫助考生零距離體驗考場，在練習中扎實基礎、掌握解題技巧，提高實戰(zhàn)應變能力，從而在最短的時間內實現(xiàn)最佳的學校效果。

本書是“高等院校勞動教育精品教材”，內容共分八章，包括正確樹立勞動觀念、學習感悟勞模精神、用心踐行工匠精神、培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神、文明實踐志愿服務、積極參與勞動實踐、自覺遵守職業(yè)道德、加強保障勞動安全。本書不僅對這些內容的基本概念作了系統(tǒng)闡述，而且對這些內容的當代價值及大學生踐行勞動精神的途徑進行了全面、深入的論述。本書編