本書內(nèi)容包括四個能力單元：單元一介紹了中國老年教育和插花藝術(shù)的發(fā)展歷程，老年學員的身心特點，老年花藝活動設計；單元二為花藝基礎知識，從花藝常用工具的使用、花材的處理技巧、花藝設計色彩搭配、花藝設計基礎構(gòu)圖、插花作品設計與鑒賞等幾個方面設置了學習任務和實訓；單元三是經(jīng)典花型實操，選擇8個基礎花型進行剖析，包括作品特點、花

本書立足于“民族杯”中國民族工藝美術(shù)大賽，把大賽優(yōu)秀作品和獲獎作品收錄成冊，以弘揚中國民族工藝美術(shù)為己任，旨在展示我國民族工藝美術(shù)優(yōu)秀的藝術(shù)作品，打造當代工藝美術(shù)界最具影響力和最權(quán)威的工藝美術(shù)類的文獻巨著。本書將記錄中國當代民族工藝美術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及最高水平，激發(fā)當代工藝美術(shù)創(chuàng)作者的創(chuàng)造活力，推動中國民族工藝美術(shù)創(chuàng)作的大

本學術(shù)著作以新媒體、新廣告、新觀念為主線，從新媒體的演進為角度入手，在對新媒體廣告的概念、分類、特征以及優(yōu)勢進行分析的基礎上，對新媒體環(huán)境下廣告的設計與創(chuàng)意進行了詳細的闡述。首先，本書對新媒體環(huán)境下廣告設計的內(nèi)容、視覺傳達設計和戶外廣告的互動性設計進行了分析與討論，接著對新媒體環(huán)境下廣告創(chuàng)意的理論與實踐進行了研究，主要

本書在強調(diào)圖案設計的重點部分內(nèi)容的同時，在創(chuàng)意和裝飾變化方面加了一些實例說明，在圖片和內(nèi)容上也相對豐富。它們的來源大致分為代表性較強的中外傳統(tǒng)歷史圖案，包括了民間美術(shù)等方面內(nèi)容，近、現(xiàn)代相關代表性的美術(shù)作品等。本書從圖案的概念、歷史的源頭開始講起，著重對圖案的寫生與變化、圖案的形式美法則、圖案的基本構(gòu)成形式、圖案的表現(xiàn)

本書記錄了吳中興同志執(zhí)著追求藝術(shù)的品質(zhì)、信心和勇氣，譜寫了一名退休教師甘灑汗水譜春秋的情懷。書中將“平剪”“對折剪法”等多種折剪法展現(xiàn)給讀者，從折紙到構(gòu)圖，從剪紙到揭離，都進行了講解。

本教材按照項目化教學要求編寫，對傳統(tǒng)教學內(nèi)容進行了較大幅度的整合。本教材共分為五個項目，分別是走近圖形創(chuàng)意、了解圖形創(chuàng)意的基礎知識、培養(yǎng)圖形創(chuàng)意思維、掌握圖形創(chuàng)意的方法和感受圖形創(chuàng)意的魅力。并且，五個項目下設若干任務，旨在引導學生逐步學習圖形創(chuàng)意的基礎知識、創(chuàng)意思維以及創(chuàng)意方法等內(nèi)容，有利于提高學生的設計能力和審美素養(yǎng)

本書凝集了中國國際設計博物館主辦的“從呼捷瑪斯到未來圖景：蘇俄設計歷史”展覽的經(jīng)典作品，講述了創(chuàng)建于1920年的呼捷瑪斯（蘇俄的國立高等藝術(shù)和技術(shù)工作室）的歷史。呼捷瑪斯與包豪斯都曾是現(xiàn)代設計思想最重要的源頭。呼捷瑪斯是一份“任務書”，宣告了藝術(shù)家不僅是世界的觀察家和繪圖員，更是社會和世界之未來進程的構(gòu)造者。雖然與包豪

本書從什么是平面廣告、平面廣告的發(fā)展與特性、平面廣告設計的工作方式與基本語言、平面廣告設計構(gòu)圖與創(chuàng)意幾個維度展開，讓讀者通過本書能夠了解平面廣告設計、掌握設計方法，順應新時代與新技術(shù)的發(fā)展，熟練駕馭平面廣告設計從創(chuàng)意到實踐的過程。

本書根據(jù)普通高等學校設計學的專業(yè)特點進行編寫，是作者多年來教學和實踐經(jīng)驗的總結(jié)。全書內(nèi)容共分為六章，書中首先對品牌理論進行簡要陳述，其次論述了品牌標志設計、品牌的視覺識別系統(tǒng)、品牌設計的發(fā)展歷程、品牌的傳播與維護，最后選取了品牌設計的一些案例進行分析。本書以視覺設計為核心，將前沿的品牌設計理論與案例相結(jié)合，力求知識體系

本書以理論結(jié)合實際，以作品風格分類，介紹了后現(xiàn)代陶瓷的發(fā)展和代表作品，可以提供給陶藝師以高可實踐性的靈感，創(chuàng)造出更先鋒的作品。譯稿文前部分包括目錄、前言、導言(加思·克拉克)，正文包括后現(xiàn)代主義視角、后極少主義、圖案和裝飾、多語意器皿、抽象的有機體、真實/超真實、歷史、文化和時間、圖像和器皿、圖像化的器皿、人物雕塑、抽