給孩子的閱讀啟蒙書

AdobeCaptivate是信息時代的媒體創(chuàng)作工具。本書以案例開發(fā)的形式對AdobeCaptivate進行了詳盡介紹。本書設計理念先進，配套資源豐富，提供教學視頻、范例與模擬案例源文件、素材、練習題及答案、PPT等資料，非常適合翻轉課堂和混合式教學。《AdobeCaptivate案例開發(fā)經典教程（微課視頻版）》共13

《班級管理實用案例教程》共九章，除了班級與班級管理、班集體建設與班主任外，還包括班級管理的目標與任務、原則與方法、組織建設、日常管理、活動管理、文化管理、突發(fā)事件管理等內容。全書依托54個典型案例，分析了班級管理中的基本原理和對策，旨在幫助學生深入理解和全面把握班級管理知識框架體系，形成正確的工作理念，提升班級管理的能

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本書是在第二版教材的基礎上結合當前教育評價理念、中小學核心素養(yǎng)及大數據分析進行的修訂.全書系統(tǒng)講述了教育統(tǒng)計、教育測量與評價的基礎知識，部分章節(jié)進行了調整，增加并更新了有關的案例分析及評價課題的研究，并收錄了作者部分**研究成果.主要內容包括：描述性統(tǒng)計、概率論基礎、推斷性統(tǒng)計、方差分析、回歸分析、教育測量概述、考試質

教育技術哲學主要關注現代技術應用于教育以來所產生的各種問題，涉及“技術是什么”“技術有什么用”“技術應該如何使用”等范疇。借鑒應用哲學中的哲理性問題概念，本書對現代技術介入教育領域以來的諸多困惑進行了系統(tǒng)梳理，總結為十五個哲理性問題，每講針對一個問題展開討論。技術哲學提供了審視這些問題的獨特視角，思路新奇、觀點新穎。本

3大學習工具╳4個學習步驟教你徹底掌握成人學習法則，將學習轉換為金錢，為你創(chuàng)造真正有含金量的職業(yè)價值。本書作者清水久三子曾是IBM前首席咨詢顧問，長年從事咨詢顧問人才的培育與強化等工作，被譽為“培育專家的專家”。她認為在當今社會“學習”對商務人士而言有著極其重要的意義，進入職場后的學習方法更是能夠決定一個人的職業(yè)生涯乃