《十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的現(xiàn)代闡釋（修訂本）》是關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義問題研究的新成果。作者吸取現(xiàn)代美學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、文化人類學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)等新觀念、新方法，重新闡釋歐洲19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的內(nèi)涵、特征和現(xiàn)代意義，指出了它與20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)之間的內(nèi)在聯(lián)系。《十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的現(xiàn)代闡釋（修訂本）》以19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義作家作品為研

精彩故事，帶著寶寶進(jìn)入甜美的夢境。經(jīng)典動人的甜夢童話、奇妙有趣的知識童話、簡單實(shí)用的好習(xí)慣童話、聰明機(jī)智的名人故事、神秘莫測的民間傳說，每一個故事會都讓小寶寶感受不一祥的體驗(yàn)，學(xué)會不一祥的知識，體會不一樣的樂趣，養(yǎng)成卓越的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)寶寶偎依在爸爸媽媽溫暖的懷抱中準(zhǔn)備入睡的前夕，請不要忘記打開這本溫馨的故事書，讓它為

這是一本專門教小學(xué)生學(xué)做人的美文讀本。不僅教孩子學(xué)會怎樣做人，更教會他們學(xué)做怎樣的人。閱讀這些美文，啟迪孩子思考做人的道理，讓孩子輕松學(xué)會做人，為更好地融入社會作準(zhǔn)備。通過閱讀本書，孩子們可以從中學(xué)到：學(xué)會做人是每個孩子走向社會之前必須要掌握的基本能力。做一個怎樣的人，是我們從小就要確立的目標(biāo)和方向。學(xué)會做人，讓孩子贏

一百多年前出了一位震驚世界的神童，他就是卡爾·威特。威特七八歲時(shí)，已經(jīng)能夠自由地運(yùn)用德語、法語、拉丁語等6國語言；9歲考入了萊比錫大學(xué)；未滿14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。也許有人以為小威特的生活除了坐在書桌前面，其他什么也不干。但威特父親卻說：“威特坐在書桌前的時(shí)間比任何一個少年都少，他把大量的時(shí)間盡情地花費(fèi)在他感興趣的

我們每個人都擁有巨大的潛能，那么，如何來激發(fā)這些潛能呢？怎樣才能讓自己變得更優(yōu)秀、更卓越呢？試著改變吧，因?yàn)橐粋�小小的改變，往往能造就一個非凡的人生。本書精選的感人故事，蘊(yùn)藏著一個個開啟智慧之門的知識和哲理，給我們帶來不斷前進(jìn)的動力，幫助我們激發(fā)自身的潛能。閱讀這些故事，讓我們變得更勇敢、更自信、更積極進(jìn)取、更容易邁向

本書精心選編的培養(yǎng)孩子健康人格的美文，篇篇精彩，值得孩子用心閱讀，從中找到學(xué)習(xí)的好榜樣，塑造自己獨(dú)特的人格魅力，是培養(yǎng)孩子健康人格的*讀本。養(yǎng)成健康的人格對孩子的成長至關(guān)重要。一個擁有健康人格的孩子，樂觀自信，心胸開闊，懂得分享，眼界開闊，獨(dú)立而不孤獨(dú)，活躍而有創(chuàng)造力。

一棵小樹，因?yàn)橛辛藞@丁的培育而成才。我們就像一棵棵小樹，因?yàn)橛辛烁改傅木�心撫育，才能茁壯成長。父母對我們的愛，不求回報(bào)，子女的成長與理解就是對他們好的安慰。本書精選的一個個感人故事，是父母和孩子之間心靈的碰撞與溝通，也是情感交融出的一段段人間真情。閱讀這些故事，讓我們更能理解父母的愛，更能理解社會的愛，輕松地承擔(dān)起家庭

本書精選了100多個陽光、質(zhì)感充滿生活激情的小故事，每一個故事都猶如一束暖暖的、柔柔的陽光，輕輕透入我們的心扉，讓我們的心靈頓時(shí)陽光燦爛，把快樂陽光的心態(tài)植入我們心田。讓我們每天都有個好心情、好狀態(tài)，讓我們每天的學(xué)習(xí)、生活都快快樂樂、豐富多彩。通過閱讀本書，孩子們可以從中學(xué)到：打開心扉，讓陽光透入我們的心里，融入我們的

本書中啟迪人心的好故事，搭配上精彩的品德悟語，給我們的成長奉上了豐富的心靈養(yǎng)料。它們教給我們善良、孝順、自強(qiáng)、自律，更讓我們學(xué)會友善和寬容，擁有自信和勇氣，成長為一個善良勇敢的好孩子。好品德是我們一生中珍貴的財(cái)富，它一旦形成，就會像鋼鐵一樣牢靠，始終為我們鎖定幸福人生的方向，幫助我們獲得夢寐以求的成功。

善于溝通的孩子，懂得尊重別人，理解別人，從而能交到更多的朋友；樂意與他人溝通的孩子，在學(xué)習(xí)上開竅早，接受知識快，容易獲得好成績；溝通能力強(qiáng)的孩子，能較早地適應(yīng)社會，輕松取得事業(yè)的成功。本書精選的每一個關(guān)于溝通的精彩小故事，都是一則生動的案例，并配以精彩獨(dú)到的“溝通悟語”，讓孩子在閱讀中增強(qiáng)溝通能力，從故事中領(lǐng)悟溝通的技