本書根據(jù)跨文化傳播的新形勢(shì)，從跨文化傳播的角度著重研討了英語(yǔ)教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用中存在的問(wèn)題，提出了培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流能力的重要性，并論述了當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)與跨文化傳播的關(guān)系，指出提高英語(yǔ)教學(xué)的效率和質(zhì)量的關(guān)鍵在于緊跟形勢(shì)，把握網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)文化傳播的特點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，大幅度提高學(xué)生的外語(yǔ)應(yīng)用能力，以正確實(shí)現(xiàn)跨文化交流。

本書整理了國(guó)內(nèi)外大學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)評(píng)價(jià)的現(xiàn)有研究，嘗試提出了大學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)評(píng)價(jià)的定義，構(gòu)建了大學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)評(píng)價(jià)的參考框架。在了解大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析了教師的角色、教師的素質(zhì)在教學(xué)中的重要性。針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，提出了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)策略的方法，以便提升大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)素養(yǎng)。

本書結(jié)合現(xiàn)有研究成果，引用了國(guó)內(nèi)外諸多關(guān)于大數(shù)據(jù)和英語(yǔ)課堂教學(xué)的理論，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，主要論述包括：高校英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)模式的產(chǎn)生、大數(shù)據(jù)對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)的影響、大數(shù)據(jù)下的英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、大數(shù)據(jù)下的英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)新模式等。全書總結(jié)提出如何順應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)及改革的相關(guān)建議。本書對(duì)于大數(shù)據(jù)時(shí)代下高

本書分為25個(gè)單元:第1單元到第20單元以雅思學(xué)術(shù)類考試所涉及的話題為依據(jù),將每個(gè)話題細(xì)分為更具體的情節(jié),將單詞體現(xiàn)在情境中,考生可以根據(jù)興趣或需要按任意順序?qū)W習(xí)或選擇想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;第21單元到第25單元分別指導(dǎo)考生學(xué)習(xí)詞匯以及應(yīng)對(duì)雅思閱讀、寫作、聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試的答題技巧。最后,附有所有練習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)答案、聽(tīng)力原文、閱讀

《美國(guó)大學(xué)寫作與研究》是美國(guó)大學(xué)的經(jīng)典寫作教材WritingMatters第3版的英文影印版，本書引進(jìn)自美國(guó)知名教育出版社McGrawHill，是一本百科全書式的學(xué)術(shù)論文寫作指南。全書分為12個(gè)部分、61章，分別針對(duì)論文寫作流程、選題、規(guī)劃布局、搜集資料、各類文獻(xiàn)引用格式、語(yǔ)言風(fēng)格、語(yǔ)法知識(shí)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等進(jìn)行講解。在知識(shí)

本書收錄作者數(shù)十年來(lái)的語(yǔ)言學(xué)著述，全書內(nèi)容分為三部分：第一編是有關(guān)語(yǔ)音學(xué)和音位學(xué)的論文；第二編首先介紹印歐語(yǔ)概況，然后以較大篇幅講述斯拉夫語(yǔ)，包括共同（原始）斯·拉夫語(yǔ)、俄語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)和捷克語(yǔ)；第三編是學(xué)派介紹和書評(píng)。

本書收錄的文章分為三個(gè)部分：第一編主要為話語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、篇章語(yǔ)言學(xué)方面的論文，第二編為句法學(xué)方面的論文，第三編包括外語(yǔ)教育、語(yǔ)言國(guó)情學(xué)及書評(píng)等諸多方面內(nèi)容。

本書收錄了“概括體范疇語(yǔ)法意義的若干理論問(wèn)題”、“俄語(yǔ)動(dòng)詞體的語(yǔ)法意義”、“俄語(yǔ)動(dòng)詞完成體過(guò)去時(shí)的結(jié)果存在意義”等文章。

本書分為上下兩篇，上篇為俄語(yǔ)語(yǔ)義學(xué)研究，主要應(yīng)用新的理論和新的語(yǔ)義分析法對(duì)詞的意義和詞匯—語(yǔ)義體系進(jìn)行剖析等；下篇為俄語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)研究，分析詞匯的語(yǔ)用信息和行事行為、行事詞語(yǔ)及其特點(diǎn)等內(nèi)容。

本書匯集了作者除專著、詞典編纂、編譯工作以外的一些論文。內(nèi)容包括語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)·語(yǔ)用學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)、普通語(yǔ)言學(xué)、教材建設(shè)與教學(xué)改革等。