本書為史紀教授學術觀點與診療經驗之剖析。史紀教授從事兒科臨床及教學工作50余年,治學重臨床、重實踐,師古而不泥古,廣采各家之長,融會貫通,學以致用。史紀教授博覽群書,精心研讀中醫(yī)經典著作,善于吸取歷代醫(yī)家各個流派的長處和寶貴經驗,結合自己的臨床經驗和小兒的生理、病理特點,頗多見解,有所創(chuàng)新。史教授常說學習經典、經方、他

本書介紹了知名醫(yī)學專家吳曙粵45年臨床經驗總結形成的一整套運用中西醫(yī)結合治療兒科疑難病癥的理論和方法。全書共分五部分：①吳曙粵兒科治療經驗。②吳曙粵臨床治療經驗。③吳曙粵對中醫(yī)中藥的學習體會。④吳曙粵弟子和學生治療案例。⑤附錄。圖書特別介紹了吳曙粵在小兒疾病方面的外治法，包括藥浴、外敷、推拿、刮痧、佩戴香囊、針灸和拔罐

本書總結了王曉燕33年的臨床經驗及學術思想，特別是在中醫(yī)特色外治方面的經驗。全書共設三章，包括：學術思想、經方應用、常見病的診治。

小兒手診是傳統(tǒng)中醫(yī)沉淀于民間的兒科辨證論治技術,是中醫(yī)兒科四診“切”和“望”的發(fā)揮�！度�醫(yī)堂家傳小兒手診》主要介紹“三醫(yī)堂”祖?zhèn)飨聛淼男�兒手、甲、指紋脈絡診,并將其貫穿于兒科疾病的辨證論治中,在疾病風險預測,特別是急、重、危癥的轉歸預測方面有獨到之處。共分5章。第一章概述,介紹三醫(yī)堂小兒手診的歷史與操作,第二章介紹三醫(yī)

本書主要包括學術探微和原文評注兩部分。學術探微部分主要是對該經典的學術特點、對臨床的指導作用進行闡述。原文評注部分分原文、注解、評議、醫(yī)案選錄、按語5部分。在原文的基礎上,對一些較為生僻或重要的專業(yè)詞語進行注解,以幫助讀者更好地理解原文;每段原文后均有評議,評議內容緊扣原文,可以是對學術觀點、疾病因病機、用藥規(guī)律等的闡

本教材緊密圍繞醫(yī)學人才培養(yǎng)目標，結合兒科學TBL教學的實際情況和經驗，由華西第二醫(yī)院兒科從事多年兒科學高等醫(yī)學教學工作的教師精心編寫而成，凝聚了一線兒科學教師的辛勤勞動。本教材分為3篇，共26章。第一篇介紹了TBL教學法；第二篇為兒科學TBL案例及思考題，以兒童保健、兒科常見病和多發(fā)病為案例，并圍繞病歷資料給出思考題；

作者行醫(yī)十幾年,深耕兒科,本書精選作者臨床中寶貴兒科經驗,又不乏有育兒“金句”,文字通俗易懂,從孩子得病的原因,到孩子日常生活中遇到的常見問題,再到常見病的預防和治療,范醫(yī)生都能用中醫(yī)說得明明白白、清清楚楚,其特色的文風,讓人看完后不免莞爾一笑。其中有很多范醫(yī)生在臨床中的真實驗案,令人發(fā)思的同時,也能悟得很多育兒的道理

全書分為上、中、下三卷,上卷專論小兒脈、因、證、治,收列兒科常見病證治80余條,中卷收載典型病案23則,下卷列載方劑124首。卷末附《閻氏小兒方論》及《董汲小兒斑疹備急方論》二書。本書配有原文誦讀音頻二維碼,便于讀者隨時隨地閱讀學習。

本書分設了“醫(yī)家小傳”“學術精華”“臨證精粹”“弟子心悟”等篇章,不僅展現(xiàn)鄭啟仲教授的學醫(yī)初心、刻苦讀書、敬師尊友、為人師表、感恩患者、仁心仁術等材料,更介紹了學術思想、臨證經驗。

全書分為總論和各論兩部分。總論中醫(yī)兒科學基礎,完整介紹兒科學的理論體系,其中的兒童保健部分,系統(tǒng)介紹不同年齡階段兒童的保健知識。各論中醫(yī)兒科學臨床部分,介紹各類常見疾病,重點介紹疾病的病因病機、診斷于鑒別診斷、辨證論治等知識和技能,培養(yǎng)中醫(yī)臨床思維和診治能力,理論與實踐并重。每章節(jié)內容與國家助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試內容對接,增