本書收集了很多中國(guó)歷史上修身養(yǎng)性的故事，包括大鵬與二蟲的故事、姜太公垂釣渭水邊、莊子議論伯牙之過等。

本書根據(jù)雷鋒的人物事跡創(chuàng)作的文學(xué)作品，敘述了雷鋒光榮的一生，旨在強(qiáng)調(diào)雷鋒是少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣，他的光輝事跡對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有積極的啟示作用。

本專著以大數(shù)據(jù)時(shí)代精準(zhǔn)思政創(chuàng)新模式的認(rèn)識(shí)域、實(shí)踐域和價(jià)值域?yàn)檠芯繉?duì)象，綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)爬蟲、清洗、過濾以及可視化技術(shù)，系統(tǒng)梳理黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于精準(zhǔn)思維的重要講話，全面收集各地區(qū)和各高校開展精準(zhǔn)思政的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)資料，挖掘大數(shù)據(jù)時(shí)代精準(zhǔn)思政創(chuàng)新模式的最新發(fā)展態(tài)勢(shì)，深化大數(shù)據(jù)時(shí)代精準(zhǔn)思

這是“中華傳統(tǒng)美德和修養(yǎng)文庫(kù)”中的一本，收集了很多中國(guó)歷史上自強(qiáng)不息的故事，包括吳道子蒸餅悟畫、徐伯珍在竹葉上練字、王次翁借燈讀書、李清照夫婦苦研金石學(xué)等。

本書選取了的尊師重道的故事，記敘了莘莘學(xué)子不辭勞苦、虔誠(chéng)拜師的道路歷程，表現(xiàn)了求知求學(xué)、刻苦鉆研的精神，展示了師者德高望重、細(xì)心育人、傳道授業(yè)的思想境界。

這是“中華傳統(tǒng)美德和修養(yǎng)文庫(kù)”中的一本，收集了很多中國(guó)歷史上熱愛祖國(guó)的故事，包括伊尹為商湯開國(guó)創(chuàng)業(yè)立功勞、弦高犒師救國(guó)、晏子勸國(guó)君關(guān)心人民疾苦、越王勾踐臥薪嘗膽報(bào)國(guó)仇等。

這是“中華傳統(tǒng)美德和修養(yǎng)文庫(kù)”中的一本，收集了很多中國(guó)歷史上誠(chéng)實(shí)守信的故事，包括許由隱居記、孔子不懂不裝懂、曾子殺豬、商鞅變法立竿為信等。

這是“中華傳統(tǒng)美德和修養(yǎng)文庫(kù)”中的一本，收集了很多中國(guó)歷史上誨人不倦的故事，包括身教言傳為大業(yè)、孟母三遷為育兒、田母卻金為兒廉、顧愷之焚子券書等。

“善”作為中華文明最基本的組成元素,在傳統(tǒng)文化中具有最重要的特質(zhì)和核心價(jià)值,宣傳和弘揚(yáng)“善文化”是突出時(shí)代精神、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的客觀需要。同時(shí),善也是人性和人生態(tài)度的反映,內(nèi)附于人的道德素養(yǎng)之中,外化于人的言行舉止之上。《中華善字經(jīng)》(少兒版)中引用了大量的古典論述,詳盡闡述了“善”的真諦,它用精練的語(yǔ)言宣揚(yáng)了

社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要表征。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來高度重視精神文明建設(shè)，取得了重大成就，為我黨的革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)提供了強(qiáng)大的精神支撐和智力支持。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和快速普及為精神文明建設(shè)帶來了諸多機(jī)遇，同時(shí)也使其面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此，在理論上科學(xué)