本書針對(duì)高等學(xué)校工科和農(nóng)科類學(xué)生學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)課程的需要，研究和吸納國內(nèi)外經(jīng)典教材的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合編者多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和取得的教改成果編寫而成。全書共分18章。第1～15章是本書的重點(diǎn)。第1章介紹了學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)。第2～6章以及第8～17章按官能團(tuán)分類化合物并由淺向深推進(jìn)，包括各類有機(jī)化合物的命名、結(jié)

本教材編寫過程注重有機(jī)化學(xué)與醫(yī)學(xué)的融合，教材具有鮮明的針對(duì)性，全書共15章，前11章系統(tǒng)的闡述了有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法，立體化學(xué)以及與醫(yī)學(xué)有密切關(guān)系的基本的基元反應(yīng)和反應(yīng)機(jī)理，目的是使醫(yī)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用有機(jī)化學(xué)原理和方法理解醫(yī)學(xué)科學(xué)中的化學(xué)問題，后4章集中講述生物體的物質(zhì)基礎(chǔ)脂類、糖、蛋白質(zhì)和核酸等。

書共十六章，按照以官能團(tuán)分章的方式編排，第一章：緒論，主要介紹了基本理論和基本概念；第二章：對(duì)映異構(gòu)，介紹了次序規(guī)則，對(duì)映異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)和命名。第三章至十二章系統(tǒng)地闡述了各類有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、命名、性質(zhì)、反應(yīng)機(jī)理以及在醫(yī)藥上的應(yīng)用；后四章分別介紹與醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)關(guān)系密切的生物分子，糖類、脂類、氨基酸、肽、蛋白質(zhì)及核酸的化

本書按官能團(tuán)分類，從各類化合物的結(jié)構(gòu)入手，著重闡明他們的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)了有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)理和立體化學(xué)的敘述，并突出與醫(yī)藥衛(wèi)生和生物化學(xué)等生命科學(xué)領(lǐng)域的聯(lián)系。章末附有關(guān)鍵詞、英文summary和習(xí)題。同時(shí)編著配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)。本教材適合高等醫(yī)學(xué)院校中出藥學(xué)、護(hù)理、生物醫(yī)學(xué)工程、心理醫(yī)學(xué)專業(yè)外的所有專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

《天然產(chǎn)物提取分離與鑒定技術(shù)》為高錦明主編《植物化學(xué)》配套的技術(shù)課程教材�！短烊划a(chǎn)物提取分離與鑒定技術(shù)》作為“植物化學(xué)”國家精品課程的實(shí)驗(yàn)建設(shè)內(nèi)容，是為高等農(nóng)林院校生物科學(xué)類及相關(guān)專業(yè)編寫的天然產(chǎn)物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程新體例教材�！短烊划a(chǎn)物提取分離與鑒定技術(shù)》將天然產(chǎn)物化學(xué)和農(nóng)林生物學(xué)相結(jié)合，突出體現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的理念。《天

《有機(jī)化學(xué)》是根據(jù)教育部化學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和大學(xué)化學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)有機(jī)化學(xué)內(nèi)容的基本要求編寫而成的。全書按照緒論、烷烴和環(huán)烷烴、烯烴和炔烴、芳香烴、旋光異構(gòu)、鹵代烴、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮和含磷有機(jī)物、雜環(huán)化合物和生物堿、油脂和類脂、碳水化合物、氨基酸和蛋白質(zhì)、有機(jī)波譜分析基礎(chǔ)等十五章內(nèi)容進(jìn)行編

本書共20章，包括緒論、烷烴、脂環(huán)烴、電子效應(yīng)、烯烴、炔烴及二烯烴、對(duì)映異構(gòu)、芳烴、鹵代烴、醇酚醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、取代酸、有機(jī)含氮化合物、雜環(huán)化合物、周環(huán)反應(yīng)、碳水化合物、多肽蛋白質(zhì)和核酸、有機(jī)化合物的波譜分析、有機(jī)合成。教師可根據(jù)各校工科類不同專業(yè)特色和學(xué)生對(duì)象適當(dāng)取舍。

本書為《湖南大學(xué)化學(xué)主干課程系列教材》之一，授課時(shí)間安排在《基礎(chǔ)物理化學(xué)（上、下冊(cè)）》、《無機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》之后。全書按化合物結(jié)構(gòu)編排章節(jié)，共13章，內(nèi)容包括緒論、脂肪烴、脂環(huán)烴、芳烴、含鹵有機(jī)化合物、碳氧單鍵化合物、碳氧雙鍵化合物、不飽和碳氧雙鍵化合物、含氮及雜環(huán)化合物、元素有機(jī)化合物、生物有機(jī)化合物、周環(huán)反應(yīng)

研究了六棱柱型金屬團(tuán)簇化合物溶液、金屬團(tuán)簇化合物摻雜高聚物以及半導(dǎo)體氧化物的光限幅特性、非線性吸收及非線性折射特性；應(yīng)用非線性吸收和非線性散射理論解釋了六棱柱型金屬團(tuán)簇化合物摻雜高聚物和與其相對(duì)應(yīng)的溶液的光限幅特性的區(qū)別；從非線性散射的機(jī)制出發(fā)，討論了散射與粒子尺寸、脈寬的關(guān)系；利用Z-scan技術(shù)、泵浦探測技術(shù)、散射

本教材是全國普通高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一。各章節(jié)強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)的基本原理、基本知識(shí)和基本反應(yīng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，并輔以適當(dāng)量的案例、練習(xí)題和習(xí)題幫助學(xué)生對(duì)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)理解和掌握。本教材在介紹理論知識(shí)的同時(shí)注重適當(dāng)引入案例，并設(shè)置“學(xué)習(xí)導(dǎo)引”、“課堂互動(dòng)”、“知識(shí)鏈接”和“思考題”等編寫模塊；強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。且配套