本書圍繞豐富有趣的閱讀材料展開,以提高學(xué)生的英語閱讀理解能力、穩(wěn)步擴大詞匯量為核心,兼顧語法、聽說、寫作和思維的發(fā)展。它采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)法,包括8個主題單元,每單元包含3課,在提升學(xué)生閱讀水平的同時,擴大詞匯量,學(xué)習(xí)英語語法。本書有教材、配套練習(xí)冊、教學(xué)課件和教師教學(xué)用書,教材體例結(jié)構(gòu)設(shè)置科學(xué)、合理,配套練習(xí)冊用于課外鞏

活力教育以激活學(xué)生內(nèi)驅(qū)力為根本出發(fā)點,以精神的活力提振情緒和身體的活力,力求從源頭上解決孩子體能不強、情緒不高和學(xué)習(xí)動力不足等問題,促進學(xué)生主動發(fā)展、活潑發(fā)展和全面發(fā)展�！昂诵乃仞B(yǎng)”“新高考”“雙減”等新要求、新政策的不斷提出,越發(fā)證明活力教育契合時代要求,具有強大的生命力和普適性的先進理念。全書分活力教育思想總論、活

本書是三位歷史一線教師二三十年來教學(xué)經(jīng)驗、案例的總結(jié),全書在體例結(jié)構(gòu)上共設(shè)九章,主要內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計技能訓(xùn)練與實踐、教學(xué)組織技能訓(xùn)練與實踐、教學(xué)實施技能訓(xùn)練與實踐、教學(xué)評價技能訓(xùn)練與實踐四大部分,旨在運用科學(xué)的訓(xùn)練方法,組織訓(xùn)練內(nèi)容,以期實現(xiàn)預(yù)計訓(xùn)練效果。本教材結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),體系完整,切近中學(xué)歷史教學(xué)實際,突出實訓(xùn)特色,注

高考具有無可比擬的檢測、評價、反撥、反饋、激勵和導(dǎo)向功能。隨著考試改革的深化,高考英語的考試形式、試題題型、考試內(nèi)容和命題取向都有相應(yīng)調(diào)整變化。本書匯集近年來工作室領(lǐng)銜人及部門核心成員在考試命題和教學(xué)反撥等方面的研究成果,包括四個部分:一是閱讀理解分析與啟示;二是完形填空分析與啟示;三是書面表達分析與啟示;四是高考試卷

本書是作者長期從事基礎(chǔ)教育管理工作的經(jīng)驗總結(jié)、思考沉淀和理論提升。本書的核心思想是“幸福教育”,含義是“讓生命幸福成長”。本書第一部分以時間為縱線,簡要回顧了自己的工作經(jīng)歷,特別是擔(dān)任實驗中學(xué)校長的時期的工作與思考,梳理了“幸福教育”這一教學(xué)理念的萌發(fā)、成長和完善的過程。第二部分從幸福管理、幸福課堂、幸福教師、幸福學(xué)生

本書以“度”“量”“衡”分為三個部分,每部分包含一種屬性的計量單位,以一個計量單位一篇文章的形式進行描述和解讀。比如“度”的丈、尺、寸、分,“量”的石、斗、升、勺,“衡”的鈞、斤、兩、厘。通過對“度”“量”“衡”單位知識的釋義、舉例、延伸,使讀者能深入淺出地了解相應(yīng)的知識,增進對祖國博大精深的傳統(tǒng)文化的崇敬和傳承之情。

潘鳴威，上海外國語大學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師。本書根據(jù)《高中英語》（上外版）教材的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課文內(nèi)容編寫，對應(yīng)教材是必修第一冊。本書以教材單元主題出發(fā)，從聽力、語法、詞匯、閱讀以及翻譯等角度編寫供學(xué)生鞏固和拓展英語能力的練習(xí)冊。題型以上海英語高考為主要參照，并結(jié)合單元實際情況增加有關(guān)練習(xí)素材。難度定位于中等偏上水平的高

本書從技術(shù)促進學(xué)生批判性思維發(fā)展的視角出發(fā)，結(jié)合初中語文學(xué)科的寫作教學(xué)進行了實證研究，在此基礎(chǔ)上建構(gòu)了技術(shù)促進學(xué)生批判性思維發(fā)展的活動模型、歸納了技術(shù)促進學(xué)生批判性思維發(fā)展的教學(xué)機理、探索了技術(shù)促進學(xué)生批判性思維發(fā)展的教學(xué)路徑，為日益豐富的技術(shù)環(huán)境下有效開展批判性思維教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。本書適用于技術(shù)改善學(xué)習(xí)、教育信息化、

本書分為指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、直線與圓的方程、簡單幾何體、概率與統(tǒng)計初步4章，涵蓋了實數(shù)指數(shù)冪、指數(shù)函數(shù)、兩點間距離公式和線段的中點坐標(biāo)公式、多面體、隨機事件等內(nèi)容。

本書為本科生教材,從數(shù)學(xué)基本課型、常見的數(shù)學(xué)教學(xué)模式、數(shù)學(xué)問題解決、數(shù)學(xué)活動課等多角度提供了數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的可借鑒方案及相應(yīng)案例分析。內(nèi)容包括:數(shù)學(xué)基本課型的教學(xué)設(shè)計;常見的數(shù)學(xué)教學(xué)模式;數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)設(shè)計;數(shù)學(xué)活動課的教學(xué)設(shè)計;“空間向量的應(yīng)用-距離”案例分析與點評;“橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程”案例分析與點評;“變化率問題