全書以通俗易懂的語言，從藥師視角簡要概述了高血壓定義、分類、發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、治療選擇、治療目標(biāo)和預(yù)后。重點(diǎn)介紹了高血壓治療的常用藥物、特殊劑型抗高血壓藥正確使用方法、藥物配伍與聯(lián)合用藥、特殊人群用藥指導(dǎo)等，并充分結(jié)合實(shí)際用藥案例，闡述了常見用藥誤區(qū)和不適宜的用藥方法及對應(yīng)的處理方式。最后以問答形式解答了藥物治療過程

本書論述了慢性心力衰竭、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、心律失常、肺動(dòng)脈高壓、心肌病、心源性休克、心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎8種心血管系統(tǒng)常見疾病。主要從疾病概述、治療藥物、特殊人群用藥指導(dǎo)、用藥案例分析、用藥常見問題等方面詳細(xì)闡述了心血管系統(tǒng)的常見疾病，在保障患者用藥安全的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步促進(jìn)合理用藥。本書采用各種生動(dòng)的病例

本書是實(shí)用型學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，內(nèi)容緊扣理論知識，緊緊圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)（了解、熟悉和掌握的知識要點(diǎn)）和重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，由全國各地的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、臨床輸血實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和血站輸血質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”專家和教授共同編寫。內(nèi)容共有17章。習(xí)題包括名詞解釋，選擇題（A1型、A2型、A3型、B1型、X型），簡答題和案例分析題等類型，書后附有

本書是《超聲入門書系》系列書中的一冊�！冻�聲入門書系》由日本VectorCore出版公司出版，多年來在日本超聲醫(yī)學(xué)界始終暢銷，深受超聲診斷入門讀者和初級臨床醫(yī)師的喜愛。《超聲設(shè)備使用入門》講述了超聲物理基礎(chǔ)和設(shè)備的使用。全書共11章，涵蓋了超聲儀器的物理特性、原理和方法、探頭、儀器的調(diào)節(jié)、偽像、多普勒超聲、諧波成像、圖

1《真題精析與試題精編》是《考點(diǎn)突破圖解》的配套練習(xí)集，是考生必備�？蛇M(jìn)一步拓展考生的知識面，更好地掌握考試大綱所涉及的知識點(diǎn)。上篇：真題精析。包含了歷年真題，每道真題都配有詳細(xì)的解析。下篇：試題精編。與考試的出題方式及命題風(fēng)格一致。所有題章節(jié)與《考點(diǎn)突破圖解》相同，以利于考生復(fù)習(xí)。

全書共3卷13章：開卷篇、管理篇、實(shí)踐篇。開卷篇闡述無陪伴與優(yōu)質(zhì)護(hù)理關(guān)系，主旨在于介紹相關(guān)概念和背景、開展思路等。管理篇從護(hù)理制度、崗位管理、品質(zhì)管理、安全管理、持續(xù)改進(jìn)、護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境等方面闡述無陪伴開展以來醫(yī)院取得的工作成效。實(shí)踐篇圍繞無陪伴前期準(zhǔn)備、保障體系、試點(diǎn)病房、長效機(jī)制等內(nèi)容展開詳細(xì)論述，介紹了醫(yī)院開展無陪

書稿體裁為專著體裁，字?jǐn)?shù)在36萬字以內(nèi)，每個(gè)病寫1500至3000字。交稿時(shí)間在2個(gè)月以內(nèi)。今年10月底前隆重出版。 書稿編寫內(nèi)容圍繞國家*批罕見病目錄（121種）編寫，*章介紹這些罕見病的概述、流行病學(xué)與群體特征等；第二章開始按病名列章，每章包括節(jié)名為：病因（相關(guān)疾病相關(guān)致病基因及分子診斷技術(shù)數(shù)據(jù)）；臨床表現(xiàn)、診斷

書稿為中職層次專業(yè)教材。本教材全書共分六章，介紹了護(hù)理禮儀及常用語在護(hù)理專業(yè)的臨床應(yīng)用中，對優(yōu)化護(hù)士形象、加強(qiáng)醫(yī)患交流、促進(jìn)患者康復(fù)方面有著重要作用。而我校地處少數(shù)民族地區(qū)，護(hù)理專業(yè)的部分少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語版護(hù)理禮儀時(shí)，對其內(nèi)容理解、應(yīng)用上存在一定困難；加之我校學(xué)生在實(shí)習(xí)、就業(yè)時(shí)，要面對大量只懂少數(shù)民族語言的患者，

本套教材為國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會十三五規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材，教材修訂編寫堅(jiān)持三基五性三特定的基本原則，力求體現(xiàn)信息化教學(xué)成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了營養(yǎng)膳食的基本理論知識和技能，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、思維導(dǎo)圖、思考題等，同時(shí)設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼，注重五

眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理是臨床護(hù)理的一個(gè)分支。本課程從護(hù)理工作需要出發(fā)，介紹眼、耳、鼻、咽、喉、口腔各部應(yīng)用解剖生理，介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科患者的護(hù)理評估，各科常見病患者的護(hù)理、衛(wèi)生保健及常用護(hù)理操作技術(shù)。本課程的任務(wù)是使學(xué)生具有該�？普�體護(hù)理所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，使學(xué)生能夠初步運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ρ劭�、耳鼻�?/p>