本書(shū)分為6章。第1章介紹了物理實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)——實(shí)驗(yàn)基本誤差理論及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本處理方法。第2章介紹了物理實(shí)驗(yàn)基本測(cè)量方法及調(diào)整技術(shù)。第3章安排了8個(gè)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(一級(jí))。第4章安排了11個(gè)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(二級(jí))。第5章安排了16個(gè)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(三級(jí))。第6章安排了49個(gè)物理演示及探索實(shí)驗(yàn)。

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（2）/高等學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心系列教材》是其姐妹篇《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)Ⅰ》的拓展與延伸，在忠實(shí)教育部高等學(xué)校原物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）的基礎(chǔ)上，突出了物理實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)代科技及信息科學(xué)的融合，精選了26個(gè)反映當(dāng)前主流和

夏湘芳、劉歸主編的這本《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（高等學(xué)校教材）》是依據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），總結(jié)湖南工業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。全書(shū)共分為5章，**章是緒論，介紹物理實(shí)驗(yàn)課程的意義、任務(wù)及教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式要求，實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》是在總結(jié)長(zhǎng)期的物理實(shí)驗(yàn)建設(shè)和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，按照教育部頒發(fā)的?理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求?編寫(xiě)的．《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》分為11章，包括26個(gè)實(shí)驗(yàn)，涉及力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、聲音與波、熱學(xué)、地球、近代物理及技術(shù)性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容．

《國(guó)家級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心教學(xué)叢書(shū)·中山大學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)系列叢書(shū)：基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)》按照高等院校本科物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，分為三篇共11章，系統(tǒng)介紹了物理實(shí)驗(yàn)的基本要求，物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基本處理方法和不確定度的分析方法，并介紹了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等多種基本物理量的測(cè)量和控制方法，以及多種物理實(shí)驗(yàn)室常用儀器的使用方法�备鶕�(jù)

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程/高等教育“十二五”規(guī)劃教材

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程第4版》是根據(jù)2004年教育部對(duì)醫(yī)學(xué)院校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求，并參考有關(guān)高等院校物理實(shí)驗(yàn)教材，以及結(jié)合南方醫(yī)科大學(xué)（原第一軍醫(yī)大學(xué)）多年來(lái)的物理實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，本書(shū)既保證物理實(shí)驗(yàn)學(xué)科系統(tǒng)不變，又增加了很多趣味性很強(qiáng)的新實(shí)驗(yàn)。既涉及普通物理實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，又交叉了

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》根據(jù)教育部《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫(xiě)，內(nèi)容分為緒論、誤差及數(shù)據(jù)處理、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、基本實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等六部分，較為完整、系統(tǒng)地反映了主流實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論、技術(shù)和方法。本書(shū)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與課程體系的層次化、模塊化相結(jié)合。同時(shí)，結(jié)合北京化工大學(xué)化工行業(yè)的特點(diǎn)，面向化

《物理量測(cè)量》根據(jù)《高等工業(yè)學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)而成,立意新穎,突出物理量的測(cè)量。《物理量測(cè)量》分章節(jié)介紹了測(cè)量的不確定度與數(shù)據(jù)處理,力學(xué)量、熱學(xué)量與波動(dòng)特征量測(cè)量,電磁學(xué)量測(cè)量,光學(xué)量測(cè)量,近代物理與綜合性實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；書(shū)末附表還給出了常用物理量表。《物理量測(cè)量》列出的不同層次的實(shí)驗(yàn),內(nèi)容比較全面,

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是青少年對(duì)科學(xué)理解的非常重要和直接的方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，由現(xiàn)象得出結(jié)論，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，青少年動(dòng)手動(dòng)腦，直觀的了解到一個(gè)科學(xué)原理的真實(shí)運(yùn)用和體現(xiàn)。本書(shū)選取了40多種比較簡(jiǎn)單且具有代表性的物理實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，普及科學(xué)知識(shí)。也同樣適合大眾閱讀的科普讀物。