為了幫助讀者準(zhǔn)確理解與適用法律，我社于2008年9月開始推出“法律注解與配套叢書”，深受廣大讀者的認(rèn)同與喜愛，成為法律工作者辦案運(yùn)用和公民法律學(xué)習(xí)的有力助手。本套叢書主要包括注解、應(yīng)用及配套三部分。注解部分對主體法中的重點(diǎn)法條及專業(yè)術(shù)語進(jìn)行注解；應(yīng)用根據(jù)司法實(shí)踐提煉疑難問題，并運(yùn)用法律規(guī)定及原理進(jìn)行解答；在主體法律文件

為了幫助讀者準(zhǔn)確理解與適用法律，我社于2008年9月開始推出“法律注解與配套叢書”，深受廣大讀者的認(rèn)同與喜愛，成為法律工作者辦案運(yùn)用和公民法律學(xué)習(xí)的有力助手。本套叢書主要包括注解、應(yīng)用及配套三部分。注解部分對主體法中的重點(diǎn)法條及專業(yè)術(shù)語進(jìn)行注解；應(yīng)用根據(jù)司法實(shí)踐提煉疑難問題，并運(yùn)用法律規(guī)定及原理進(jìn)行解答；在主體法律文件

愛國主義是中華民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。制定愛國主義教育法是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力的重要舉措，是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措，是落實(shí)憲法關(guān)于開展愛國主義教育、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等規(guī)定的重要舉措。愛國主義教育法對利用紅色資源、文化遺產(chǎn)、愛國主義教育基地和

互聯(lián)網(wǎng)在拓展未成年人學(xué)習(xí)、生活空間的同時(shí)，也帶來了一些問題，如未成年人安全合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力不強(qiáng)、網(wǎng)上違法和不良信息影響未成年人身心健康、未成年人個(gè)人信息被濫采濫用、一些未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等，亟待通過立法加以解決�！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》由此而生。該條例的制定，充分考慮了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、網(wǎng)絡(luò)安全

愛國主義是中華民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。制定愛國主義教育法，以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。該法主要對愛國主義教育的內(nèi)涵目標(biāo)、愛國主義教育的指導(dǎo)思想和總體要求、愛

中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法（最新修訂本）

中華人民共和國愛國主義教育法

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想，踐行黨的二十大精神，落實(shí)“堅(jiān)持全面依法治國，推進(jìn)法治中國建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)。以指導(dǎo)司法行政系統(tǒng)“智慧法治”工程實(shí)踐為目標(biāo)，從智慧監(jiān)獄、智慧戒毒、智慧矯正、智慧司法局(廳)、公共法律服務(wù)中心信息化建設(shè)需求出發(fā)，為讀者闡述了“智慧法治”的體系架構(gòu)、邏輯關(guān)系

本書是北京新途徑教育科技有限公司考試輔導(dǎo)用書之一，由新途徑教育集一線授課精英教師編撰而成，分為80個(gè)專題，包括基礎(chǔ)知識(shí)、概括題、原因題、啟示題、對策題、綜合題、作文和應(yīng)用文寫作等板塊，結(jié)構(gòu)清晰，知識(shí)點(diǎn)明確。本書主要用于考查應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問

本書依托國家社科基金項(xiàng)目階段性成果，以新時(shí)代中國公共組織變革理論與實(shí)踐為研究對象，基于中央和地方公共組織變革案例庫，構(gòu)建”優(yōu)化協(xié)同高效”本土化自主性理論框架，系統(tǒng)分析新時(shí)代組織體系變革邏輯，全面提煉組織變革的中央和地方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入分析數(shù)據(jù)要素對組織變革的賦能與重塑，客觀剖析當(dāng)前組織變革的運(yùn)行障礙及制度根源，最終在理論