本書是劉釗(筆名:昭昭老師)老師集多年對西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)綜合能力考研輔導(dǎo)的經(jīng)驗和命題規(guī)律,嚴(yán)格按照歷年考研西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)綜合能力各科目的�？键c(diǎn)和必考點(diǎn)編寫的5套模擬試卷。每套試卷包括生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)(含診斷學(xué))、外科學(xué)五個科目的試題。每套試卷共165道題,全書共計825道題。本書在5套試卷后,分別針對每套卷的

本書共介紹了7種神經(jīng)系統(tǒng)常見病、多發(fā)病。每種疾病分為三部分介紹。*部分疾病概述，簡要介紹了疾病基礎(chǔ)知識，使讀者對疾病有總體的認(rèn)識。第二部分藥物治療，向讀者展示常用藥物的主要作用、禁忌證、服用時間、不良反應(yīng)及儲存條件等，并梳理了藥物治療過程中的聯(lián)合用藥注意事項，特殊人群用藥指導(dǎo)并對用藥案例進(jìn)行解析，從藥師角度給出建議，糾

本書針對消化系統(tǒng)常見的14種疾病，采用疾病概述—藥物治療—用藥常見問題解析的結(jié)構(gòu)框架，藥物治療部分重點(diǎn)向大眾介紹了消化系統(tǒng)疾病的治療目標(biāo)、常用藥物、聯(lián)合用藥注意事項、特殊人群用藥指導(dǎo)、用藥案例解析等，可幫助患者正確認(rèn)識疾病，理解藥物治療的重要性。

隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)的蓬勃發(fā)展，康復(fù)護(hù)理已成為現(xiàn)代護(hù)理工作的重要組成部分，在臨床護(hù)理工作中占有很重要的地位。康復(fù)護(hù)理以有別于一般臨床護(hù)理的自身特點(diǎn)，將替代護(hù)理變?yōu)樽晕易o(hù)理。協(xié)助并指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)功能訓(xùn)練及輔助器具的使用，預(yù)防繼發(fā)性殘疾和并發(fā)癥的發(fā)生，指導(dǎo)患者進(jìn)行日常生活活動能力的訓(xùn)練。以促進(jìn)使患者功能恢復(fù)和重建，*程度地恢復(fù)患

◆由于每年考試大綱、內(nèi)容、形式等變化不大，因此重復(fù)試題、重復(fù)知識點(diǎn)很多，只要熟練掌握歷年真題、臨床工作中的體格檢查以及一些常見的基本操作，加上短期強(qiáng)化培訓(xùn)，一般均可輕松過關(guān)。本書就是在實踐技能強(qiáng)化班培訓(xùn)教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者多年來對實踐技能考試的潛心研究編著而成，以幫助考生輕松過關(guān)。�� ◆本書按2019年新大綱要求重新

◆作者應(yīng)邀在全國各地講授臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)課程，深受考生歡迎，本書就是在講稿基礎(chǔ)上，結(jié)合作者多年來對臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的潛心研究編著而成，以幫助考生迅速抓住重點(diǎn)、掌握難點(diǎn)，了解命題規(guī)律。�ァ羧珪�共分二十一篇，包括解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計

本書主要內(nèi)容包括影像診斷學(xué)的性質(zhì)、方法，各系統(tǒng)正常影像學(xué)表現(xiàn)，各系統(tǒng)疾病基本影像學(xué)表現(xiàn)，常見疾病的影像學(xué)表現(xiàn)等。本書主要適用于外國留學(xué)生本科英文授課教學(xué)，同樣適合普通本科生的專業(yè)學(xué)習(xí)。

本書包括重癥護(hù)理管理標(biāo)準(zhǔn)操作流程和重癥病房�？谱o(hù)理標(biāo)準(zhǔn)操作流程兩大部分，前者包含日常管理、安全管理、消毒隔離和臨床教學(xué)四個方面，后者以人體系統(tǒng)劃分章節(jié)，分別從監(jiān)測技能、相關(guān)儀器使用、�？谱o(hù)理技能、危急重癥患者護(hù)理四個方面展開介紹呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動及神經(jīng)系統(tǒng)重癥護(hù)理工作。各流程均以護(hù)

本書是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新技能型十三五規(guī)劃教材。全書分為十二章：緒論、健康資料評估、常見癥狀評估、健康史評估、身體評估、心理評估、社會評估、常用實驗室檢查、心電圖檢查、影像檢查、健康資料分析與護(hù)理診斷和護(hù)理病歷的書寫。以臨床護(hù)理崗位需要及學(xué)生的健康評估能力培養(yǎng)為核心，以緊密結(jié)合健康評估課程標(biāo)準(zhǔn)和國家新護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考

我國慢性病防治工作仍面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，慢性病導(dǎo)致的死亡已經(jīng)占到我國總死亡的85%，導(dǎo)致的疾病負(fù)擔(dān)已占總疾病負(fù)擔(dān)的70%，是群眾因病致貧返貧的重要原因，若不及時有效控制，將帶來嚴(yán)重的社會經(jīng)濟(jì)問題。《常見慢性病防治知識讀本/新農(nóng)村健康教育系列叢書》重點(diǎn)介紹了肥胖、高血壓、糖尿病、血脂異常、冠心病、腦卒中、癌癥、慢性呼吸系統(tǒng)疾病