制冷空調(diào)與供暖科普讀物

《工程圖學基礎》是全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題研究成果和安徽省省級規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2010年制定的“普通高等學校工程圖學課程教學基本要求”，總結近年來國內(nèi)外教學改革的經(jīng)驗編寫而成的�！豆こ虉D學基礎》理論體系嚴謹，知識點突出，融入了啟發(fā)式思維模式。本書采用了最新的國家標準《技術制圖》

本書修訂中，堅持體現(xiàn)教材內(nèi)容深廣度適中、夠用的原則，對傳統(tǒng)的內(nèi)容進行篩選，對基本工藝本著“少、精、嚴”的原則，刪減了現(xiàn)在制造業(yè)譯較少使用的工藝方法，增加了管工、數(shù)控技術、塑料成形基礎、無機非金屬材料成形基礎、另加加工工藝分析等基礎知識。

本書包括制圖基礎知識、點線面的投影、立體的投影、組合體三視圖及尺寸標注、軸測圖、機件常用表達方法、標準件和常用件、零件圖與裝配圖、附錄及參考文獻。

本書是應用型本科院校機械工程類規(guī)劃教材。全書分基礎訓練和章節(jié)測試兩部分。內(nèi)容覆蓋面廣，題型經(jīng)典，難度由淺入深。書中全部采用最新國家標準，所有插圖均用計算機精確繪制。為了配合教學，還為使用者提供與本書配套的多媒體課件和參考答案。

許多公司為創(chuàng)新和產(chǎn)品戰(zhàn)略投入巨資。但是據(jù)估計，每一年都有80%的新產(chǎn)品遭遇了失敗或者表現(xiàn)明顯不如預期，只有少數(shù)產(chǎn)品大獲成功。為什么會這樣？它們的創(chuàng)造者都有無縫整合的設計戰(zhàn)略。他們不會生產(chǎn)急功近利的產(chǎn)品，而是致力于創(chuàng)造積極有益的用戶體驗。在外人看來，這就像是魔法：無法理解，無法復制。但事實并非如此�！对O計的魔力》一

《張鐘華院士論文集》主要收集張鐘華院士本人和他的同事共寫的部分材料。本論文集中，“計量科技新發(fā)展和基標準溯源”描述了計量科技發(fā)展的趨勢和努力方向，系統(tǒng)描述了量子計量基準的重要性及發(fā)展的過程，今后面臨的重點解決的計量課題和國際單位制SI中的基本單位的溯源問題；“基本物理量新概念”介紹了七種基本基準量和環(huán)繞基本物理常量的單

本書詳細解析了工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)設計的課題選擇、方案確定、設計步驟、實際過程、畢業(yè)論文撰寫和畢業(yè)展示等過程，并附加優(yōu)秀的畢業(yè)設計案例。

本書共分為八章，第一章討論了設計之事、人、場、物的系統(tǒng)關系，強調(diào)了系統(tǒng)設計創(chuàng)新思維、設計法則及設計跨界，提出了三個面向的產(chǎn)品設計系統(tǒng)觀。第二章簡要梳理了系統(tǒng)學科、系統(tǒng)方法論與系統(tǒng)工程，建構了產(chǎn)品系統(tǒng)設計五層次體系。從第三章到第七章則逐步展開了五層次體系的

全書按教學單元編寫，共分8章。其內(nèi)容主要包括：工程繪圖環(huán)境的設置、常用繪圖和編輯命令在繪制工程圖中應用的相關技術與方法、繪制組合體視圖及標注尺寸的相關技術與方法、繪制剖視圖和斷面圖的相關技術與方法、繪制專業(yè)圖的相關技術與方法、繪制三維實體的相關技術與方法。每章后都有相應的上機練習，并有詳細的上機練習指導。