本書主要介紹了計算機(jī)基礎(chǔ)知識、Windows7操作系統(tǒng)及其應(yīng)用、文字編輯軟件Word2016、電子表格軟件Excel2016、電子演示文稿軟件PowerPoint2016、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)信息安全、計算機(jī)多媒體技術(shù)等內(nèi)容。

本書共10章,主要包括工具軟件基礎(chǔ)入門、文件管理類工具軟件、圖片處理類工具軟件、視頻制作類工具軟件、影音娛樂類工具軟件、學(xué)習(xí)提升類工具軟件、高效辦公類工具軟件、社交聊天類工具軟件、上網(wǎng)通信類工具軟件和安全優(yōu)化類工具軟件的相關(guān)內(nèi)容。

本書共11章,主要包括網(wǎng)絡(luò)綜合布線的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)綜合布線的線纜材料、網(wǎng)絡(luò)綜合布線的設(shè)備和工具、網(wǎng)絡(luò)綜合布線的方案設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程施工的實用技術(shù)、綜合布線系統(tǒng)的測試與驗收、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安裝與配置、有線局域網(wǎng)的組建與配置、無線局域網(wǎng)的組建與配置、網(wǎng)絡(luò)綜合布線的設(shè)計案例。

本書在內(nèi)容上圍繞中高職銜接教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)實用性和操作性,全書采用項目式教學(xué)的編排方式,體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)理念。全書采用任務(wù)驅(qū)動主要內(nèi)容包括Photoshop快速入門、圖像選擇、繪畫與填充工具應(yīng)用、圖像修復(fù)、圖層應(yīng)用、路徑和形狀工具應(yīng)用、圖像調(diào)整、通道應(yīng)用、濾鏡應(yīng)用、綜合應(yīng)用。本書配套網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,對全書“任務(wù)

本書為基礎(chǔ)模塊下冊,包括數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計入門、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、信息安全基礎(chǔ)、人工智能初步5個單元。全套教材貫穿課程思政,融入愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻(xiàn)精神和科技自立自強(qiáng)信念等具有信息技術(shù)學(xué)科特色的育人元素,圍繞信息技術(shù)核心素養(yǎng)選擇和組織教學(xué)內(nèi)容,選取貼近中職學(xué)生生活和未來職業(yè)場景的任務(wù)與案例,對接實際工作過程,體現(xiàn)“做

本書為基礎(chǔ)模塊下冊,包括信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯3個單元。全套教材貫穿課程思政,融入愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻(xiàn)精神和科技自立自強(qiáng)信念等具有信息技術(shù)學(xué)科特色的育人元素,圍繞信息技術(shù)核心素養(yǎng)選擇和組織教學(xué)內(nèi)容,選取貼近中職學(xué)生生活和未來職業(yè)場景的任務(wù)與案例,對接實際工作過程,體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育特色。

"本書是在作者編寫的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》（第5版）的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者長期的教學(xué)經(jīng)驗和讀者反饋的建議修訂而成。全書針對當(dāng)代大學(xué)生對計算機(jī)知識的實際需要，精心策劃，準(zhǔn)確定位，概念清晰，實例豐富。突出了教材內(nèi)容的針對性、系統(tǒng)性和實用性，注重學(xué)生基本技能、創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了高

"本書是工業(yè)和信息化部“十四五”規(guī)劃教材。本書以教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的教學(xué)基本要求為綱要，以計算機(jī)普適技術(shù)應(yīng)用為基本線，將課程教學(xué)改革成果融入教材中，在內(nèi)容取舍、篇章結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式、教學(xué)與實驗的有機(jī)結(jié)合等方面都進(jìn)行了精心設(shè)計與組織。本書共8章，主要內(nèi)容為：計算機(jī)與計算思維、信息在計算機(jī)中的表示

"本教程根據(jù)《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》，以計算思維為理念、信息素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、問題求解為目標(biāo)，介紹了大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)的知識體系和教學(xué)內(nèi)容，主要包括：計算機(jī)與計算思維、計算機(jī)原理與系統(tǒng)、算法設(shè)計、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、辦公自動化、數(shù)字媒體處理、計算新技術(shù)、計算機(jī)職業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容。教程在編寫上不僅采用了

本書旨在遵循數(shù)據(jù)分析的思路與邏輯，系統(tǒng)梳理大數(shù)據(jù)智能分析的相關(guān)知識。全書共分為十六章。在理論和方法方面，主要包括常規(guī)數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)降維、特征選擇、決策樹、K近鄰學(xué)習(xí)、支持向量機(jī)、貝葉斯學(xué)習(xí)、集成學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)規(guī)則、聚類、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、深度學(xué)習(xí)、推薦系統(tǒng)等；在理論與實踐融合方面，本書提供了若干典型應(yīng)用場景，如廣告點擊率預(yù)測