《編輯審稿實(shí)務(wù)教程》是為出版專業(yè)學(xué)生編寫的教材，亦可作為圖書編輯的工具書。作者從編輯的定義、編輯工作概說、審讀書稿的一般方法與技巧、處理政治性差錯(cuò)的方法、學(xué)術(shù)審稿要點(diǎn)、審讀翻譯書稿的方法、英文書稿審讀要點(diǎn)、綜合處理書稿文字性差錯(cuò)的要求與方法、幾個(gè)相關(guān)方面的審稿技術(shù)與審稿要求這九個(gè)方面詳細(xì)闡述了編輯和審稿工作要點(diǎn)。尤其是

本書依托全國(guó)部屬高校主流研究群體的一手?jǐn)?shù)據(jù)，利用大數(shù)據(jù)調(diào)研分析開放存取模式在中國(guó)的發(fā)展思路，進(jìn)而為開放存取共享平臺(tái)構(gòu)建提供符合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展建議。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從系統(tǒng)角度介紹我國(guó)網(wǎng)絡(luò)科技期刊核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成機(jī)制和特點(diǎn)、演化規(guī)律、評(píng)價(jià)指標(biāo)和方法等核心內(nèi)容，為我國(guó)一流網(wǎng)絡(luò)期刊建設(shè)提供基礎(chǔ)支撐。

文津重讀 歷屆文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者講座集萃

《國(guó)際學(xué)術(shù)期刊守門人大學(xué)SCI期刊編委數(shù)量與科研產(chǎn)出及學(xué)科水平的相關(guān)性研究/一流大學(xué)研究文庫(kù)》分別在化學(xué)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)學(xué)科中建立大樣本數(shù)據(jù)庫(kù)，在這三個(gè)學(xué)科中對(duì)大學(xué)所擁有的SCI期刊編委數(shù)量與大學(xué)科研產(chǎn)出的相關(guān)性進(jìn)行了細(xì)致刻畫與探究；在此基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步通過時(shí)間序列分析、小樣本案例驗(yàn)證以及訪談等多角度對(duì)大學(xué)SCI期

者以新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論分析工具，采用文獻(xiàn)閱讀法、專家咨詢法、考察調(diào)研法和跨學(xué)科研究法等研究方法，系統(tǒng)分析了中國(guó)出版業(yè)走出去的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、動(dòng)因、主要模式、面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)與防范以及政府部門、行業(yè)組織、出版企業(yè)各自的角色和可資實(shí)施的、有助于出版業(yè)走出去的宏觀、中觀、微觀策略。

本書運(yùn)用現(xiàn)代出版理論、政府規(guī)制理論、日常生活理論、公共產(chǎn)品理論等理論，采用抽樣、比較、案例分析等研究方法，論述了連續(xù)性內(nèi)部資料性出版物的成因、特征和功能，梳理了連續(xù)性內(nèi)部資料性出版物規(guī)制的內(nèi)容構(gòu)成、認(rèn)識(shí)演變和社會(huì)關(guān)聯(lián)，選取在全國(guó)具有代表性的江蘇省作為研究對(duì)象并對(duì)其連續(xù)性內(nèi)部資料性出版物的出版現(xiàn)狀、存在問題及規(guī)制變遷進(jìn)行

本書所收集的論文，既有學(xué)界學(xué)者對(duì)于學(xué)術(shù)出版及學(xué)科建設(shè)的深入思考，如王翰東的《限定或不限定：對(duì)文化傳播學(xué)建設(shè)的思考》、吳平的《學(xué)術(shù)出版服務(wù)之編輯觀》等，也有青年學(xué)者對(duì)于學(xué)術(shù)、學(xué)科等的積極思考，如曾建輝的《對(duì)文化傳播學(xué)研究現(xiàn)狀的一點(diǎn)思考》等。對(duì)于出版學(xué)界和業(yè)界、傳播學(xué)研究者及愛好者多有啟示。

本書分為上編、下編兩部分，其收錄的文章有：《開創(chuàng)出版事業(yè)的新局面——在1982年10月27日編輯干部會(huì)上的講話》《在建社六周年茶話會(huì)上的講話》《七律·喜迎中心四十華誕》等。

該本書生動(dòng)勾勒了我國(guó)出版印刷教育系統(tǒng)的改革圖景，詳細(xì)闡述了出版印刷高校教育領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，本書分為四篇，*篇為特色發(fā)展，第二篇為人才培養(yǎng)，第三篇為改革創(chuàng)新，第四篇為黨的建設(shè)，上述四篇從整體上闡述了黨的十八大以來，作者在從教、執(zhí)教以及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育改革方面，根據(jù)多年教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合高校教育所作的報(bào)告以及所提出的理論觀點(diǎn)

《編輯出版實(shí)務(wù)》明確培養(yǎng)目標(biāo)，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不斷變化以及WTO規(guī)則框架下，編輯出版學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是符合出版物編印發(fā)一體化的寬口徑要求，注重培養(yǎng)系統(tǒng)掌握編輯出版理論知識(shí)與業(yè)務(wù)技能，具備寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)手段，具有創(chuàng)新精神，能從事編輯、出版、發(fā)行業(yè)務(wù)與管理工作以及教學(xué)與科研的