《臨床醫(yī)學概要(第2版)/全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材》編寫符合醫(yī)藥類專業(yè)課程改革發(fā)展方向和需要,始終堅持以學生發(fā)展為本的教學理念,突出醫(yī)藥類專業(yè)特點,緊密結(jié)合國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱等要求,積極進行課程設(shè)置的適應性探索改革。適當增加新理論、新知識、新技術(shù)和新方法,以反映現(xiàn)代醫(yī)藥的新進展。通過學習,學生能掌握醫(yī)藥
《人際溝通與護理禮儀(第2版供護理、臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗、助產(chǎn)等專業(yè)用)》為全國醫(yī)學高等專科教育“十三五”規(guī)劃教材套系中的一本,是護理專業(yè)的一門專業(yè)課程和必修課程。 《人際溝通與護理禮儀(第2版供護理、臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗、助產(chǎn)等專業(yè)用)》本次修訂吳玲、韓景新主編的《人際溝通與護理禮儀(供護理臨床醫(yī)學藥學醫(yī)學
《內(nèi)科護理學實訓及學習指導(供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用第2版)/全國醫(yī)學高等?平逃笆濉币(guī)劃教材》堅持以高職高專護理專業(yè)培養(yǎng)目標為方向,適應學歷證書和國家護士執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度要求,注重基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的培養(yǎng),加強了臨床護理實踐與理論知識的有機結(jié)合,以全面提高學生的實踐能力、思維能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能
《基礎(chǔ)護理學(供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用第3版)/全國醫(yī)學高等專科教育“十三五”規(guī)劃教材》共分十九章,內(nèi)容包括醫(yī)院與醫(yī)院環(huán)境、人院和出院的護理、臥位安置與患者安全護理、醫(yī)院感染的預防與控制、護理職業(yè)防護、患者清潔的護理、休息與活動、疼痛患者的護理、生命體征的評估與護理、飲食護理、排泄護理、冷熱療法、藥物療法、藥物過敏試驗法、
《兒科護理學(供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用第3版)/全國醫(yī)學高等專科教育“十三五”規(guī)劃教材》承接了第2版教材的精華,遵循思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性相結(jié)合的原則,以護理執(zhí)業(yè)考試大綱為指南,以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才為目的,培養(yǎng)學生觀察、分析和解決問題的能力。 《兒科護理學(供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用第3版)/全國醫(yī)學高等專
該書是作者在獻血、采血領(lǐng)域工作多年以來,通過摸索、探索積累和發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的經(jīng)驗.從血源發(fā)展的目的,血源發(fā)展的主體血源發(fā)展對象血源發(fā)展路徑血源發(fā)展可以自主開發(fā)嗎?等方面提出了很多很好的意見.特別是國家出臺的好政策都做了介紹.
本書共分17章,包括常見癥狀、常用體格檢查、常用醫(yī)學檢查、皮膚科常見疾病、傳染科常見疾病、呼吸系統(tǒng)常見疾病、循環(huán)系統(tǒng)常見疾病、消化系統(tǒng)常見疾病等內(nèi)容。
本書共十四章,內(nèi)容包括:顱腦疾病護理、甲狀腺疾病護理、乳腺疾病護理、胃腸疾病護理、腎臟內(nèi)科疾病護理、腎臟外科疾病護理、骨科疾病護理、耳鼻咽喉科疾病護理等。
本書以老年冠心病介入治療圍術(shù)期管理為出發(fā)點,重點介紹了老年心血管病進展概況,冠狀動脈粥樣硬化性心臟病介入治療進展、介入治療要點通則。分述了老年冠心病患者各種并發(fā)癥的圍術(shù)期處理,如冠心病合并腎病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、代謝綜合征、其他心血管疾病、精神心理疾病等的處理原則和具體方案,以及老年冠心病介入治
《護理學基礎(chǔ)》共十九章。內(nèi)容包括:緒論、護理學相關(guān)理論、護理與法律、護理程序、醫(yī)院和住院環(huán)境、患者入院和出院的護理、臥位與安全的護理、醫(yī)院內(nèi)感染的預防和控制、清潔護理、飲食護理、排泄護理、生命體征的評估與護理、藥物療法和過敏試驗法、冷熱療技術(shù)、靜脈輸液和輸血技術(shù)、標本采集技術(shù)、危重患者的護理及搶救技術(shù)、臨終護理和護理相