《行政復(fù)議法》將于2023年修訂，更好發(fā)揮行政復(fù)議公正高效、便民為民的制度優(yōu)勢和化解行政爭議的主渠道作用�！缎姓�訴訟法》也將進(jìn)行修正。為深入貫徹學(xué)習(xí)新修改的《行政復(fù)議法》《行政訴訟法》相關(guān)法規(guī)，便于廣大讀者更好學(xué)習(xí)行政復(fù)議和行政訴訟相關(guān)法律知識(shí)，我們特編寫了本書。本書依據(jù)《行政復(fù)議法》《行政訴訟法》《行政處罰法》《行政

現(xiàn)行《行政復(fù)議法》于1999年4月29日第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過，根據(jù)2009年8月27日第十一屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議《關(guān)于修改部分法律的決定》第一次修正，根據(jù)2017年9月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議《關(guān)于修改〈中華人民共和國法官法〉等八部法律的決定》第二

《刑事訴訟法一本通》在體例上采用以法典為中心分散列舉的模式,形成了以法典為主干,以相關(guān)解釋為注角的編輯體系,自2005年8月出版以來,因編輯方法實(shí)用、新穎,查詢方法簡單、快捷等特點(diǎn),受到廣大讀者朋友的廣泛認(rèn)可與好評(píng),因而得以每年修訂再版,至今已出版了16個(gè)版本，成為我社連年常銷加暢銷的工具書產(chǎn)品,第16版的年度印數(shù)已達(dá)

本書為《律師來了》其中的一本，重點(diǎn)梳理和解讀工傷糾紛的常見法律問題。本書梳理的法律問題都是在律師辦案或從業(yè)過程中所遇到的常見的、具有代表性法律問題，采取一問一答的形式，由專業(yè)的律師來進(jìn)行答疑，再附之相關(guān)的法律條文，幫助人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和了解法律，以便運(yùn)用法律武器解決自己遇到的各種難題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。本書堅(jiān)持用通俗易懂的

本書從金融的實(shí)質(zhì)公平價(jià)值出發(fā)，提出以農(nóng)民金融發(fā)展權(quán)的賦權(quán)和保障作為農(nóng)民金融立法的重要內(nèi)容。從農(nóng)民的金融需求出發(fā)促進(jìn)內(nèi)生金融發(fā)展以解決農(nóng)村金融資源不足、供需結(jié)構(gòu)矛盾等問題。

本書以《民事訴訟法》為主體法，輔以注釋、案例，2023年版根據(jù)2023年民訴法修訂。 更新注釋內(nèi)容，同時(shí)書末包含附錄實(shí)用。收錄經(jīng)提煉的法律流程圖、訴訟文書、辦案常用數(shù)據(jù)等內(nèi)容，幫助提高處理法律糾紛的效率。此外，本書還附贈(zèng)電子版，內(nèi)容為與本分冊(cè)主題相關(guān)、因篇幅所限而未收錄的相關(guān)文件、“典型案例指引”所涉及的部

行政法及其所確定的行政法律制度，是保障、規(guī)范、監(jiān)督行政管理活動(dòng)的法律規(guī)范的總和，為法治政府建設(shè)、依法行政提供了基本依據(jù)和制度保障。 本書將《中華人民共和國行政許可法》《中華人民共和國行政處罰法》《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》《中華人民共和國行政復(fù)議法》《中華人民共和國行政訴訟法》這五個(gè)行政法方向的重要法律合五

《民事訴訟法》是我國的基本法律，是規(guī)范民事訴訟程序的基本規(guī)則。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展與信息化時(shí)代全面到來，人民的司法需求也不斷發(fā)生變化，民事訴訟規(guī)則由之更新。本書將《中華人民共和國民事訴訟法》《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉的解釋》《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》《訴訟費(fèi)用交納辦法》以

本書從刑法案例分析題的命題方式與答案模式入手，充分解析該題型的知識(shí)考查形式與相應(yīng)答題格式。圍繞�？贾仉y點(diǎn)的分布與設(shè)置，掃描大綱內(nèi)容，突出掌握要點(diǎn)。獨(dú)家應(yīng)試秘籍傾囊相授，幫助考生明確思路步驟，構(gòu)建邏輯模型，把控答題節(jié)奏。量身定制答題書寫方法，依托進(jìn)階案例層級(jí)訓(xùn)練，助力考生在實(shí)操中感受真題魅力，在模擬中塑造實(shí)戰(zhàn)核心競爭力

本書圍繞田某訴北京科技大學(xué)案判例展開評(píng)注，從法官的角度對(duì)此案的立案、審理、判決進(jìn)行了深入細(xì)致的注解，并擴(kuò)展思考，對(duì)教育領(lǐng)域相關(guān)糾紛的性質(zhì)及解決方式和途徑進(jìn)行了思考。