本書以小主人公的口吻介紹中國的各項禮儀，并且結(jié)合現(xiàn)代生活，介紹禮儀的傳承與發(fā)展。中國歷來是禮儀之邦，早在古代，禮儀便在生活中無處不在。見面有見面之禮，入座有入座之禮，吃飯有禮儀，奉茶也有禮儀。禮儀還貫穿在中國人的成長之中，體現(xiàn)在滿月禮、成年禮、婚禮、壽禮等儀式上。

本書共6章,內(nèi)容包括:概述;禮樂文化的現(xiàn)代傳承;當代音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查;音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢;禮樂文化與當代音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展;民間音樂與文化產(chǎn)業(yè)的主要運營模式。

《秦禮儀研究》通過對秦人婚禮、賓禮、喪禮、祭禮四種禮制活動的考察，探討秦國和秦朝諸多禮俗的主要儀節(jié)和演變歷程，重新審視秦國和秦朝的禮樂文明，以修正戰(zhàn)國以來人們對秦“虎狼之國”“無禮義之心”的誤解，復(fù)原秦人民風古樸、謹守法禮秩序的禮義形象。通過研究，作者認為，秦周文化恐非同源，但秦人在立國前后即接受周文化并全面學(xué)習(xí)周禮，

本書從理論與實踐相結(jié)合的角度對禮儀德育進行系統(tǒng)研究。在界定和闡釋禮儀、禮儀素質(zhì)、禮儀德育等概念的基礎(chǔ)上，從實踐角度分析反思我國禮儀德育現(xiàn)狀，考察東西方禮儀德育的淵源與流變，以期對我國新時代禮儀德育尋根探源、發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗并吸收借鑒；從理論角度論證禮儀德育的基本功能及合理定位，剖析禮儀德育的作用特點、實現(xiàn)機制及運行規(guī)律，探討禮

本教材共分為社交禮儀和形體訓(xùn)練兩部分內(nèi)容，其中，社交禮儀包括社交禮儀概述、儀表美、美容化妝、日常交往禮儀、實務(wù)禮儀、酒店服務(wù)禮儀、旅行社禮儀共七章內(nèi)容；形體訓(xùn)練包括形體訓(xùn)練概述、形體基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練、舞蹈動作基礎(chǔ)訓(xùn)練、形體健美訓(xùn)練、體育舞蹈訓(xùn)練共五章內(nèi)容。在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，融入高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程的創(chuàng)新實踐教學(xué)理念，采用新

禮學(xué)是中國傳統(tǒng)學(xué)問中重要的內(nèi)容，范圍廣、底蘊深，同時又潛埋著探究傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化關(guān)系無法避讓的"硬核"問題。本書收入了作者多年潛心研究的成果，對于中國古代禮學(xué)的相關(guān)問題進行了深入的理解與剖析，在對前人研究有所承繼的基礎(chǔ)上對于諸多方面有較多的推進。本書所收十六篇文章中，前十篇系專題研究；后六篇則圍繞禮儀的古今傳承，禮學(xué)在

本書涵蓋了2016年民俗學(xué)研究的各方面成果，包括特輯、熱點話題、研究綜述、論著評介、年度優(yōu)秀論文、重要論文摘編及摘要、優(yōu)秀學(xué)術(shù)隨筆、學(xué)人評價和學(xué)術(shù)活動紀要等九篇。其中，研究綜述是重頭戲，包括：2016年民俗學(xué)理論研究綜述，2016年神話研究綜述，2016年史詩研究綜述，2016年傳說研究綜述，2016年故事研究綜述，2

中國的傳統(tǒng)節(jié)日歷經(jīng)數(shù)千年，最早可追溯至上古時期，在秦漢時期定型，在魏晉南北朝時期融合，在唐宋時期昌盛，在明清時期穩(wěn)定，直到現(xiàn)在仍然指導(dǎo)著我們的生活。我們的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩，內(nèi)容豐富，形式多樣，記錄著民族的生活，凝聚著民族的精神。中國的傳統(tǒng)節(jié)日充滿了對自然的敬畏，所有節(jié)日無不順應(yīng)天時，數(shù)千年來，一直堅持對天文、氣象等自然

《儀禮》，是一部記載周代禮儀制度的經(jīng)書。書中對絕大多數(shù)儀節(jié)的記載皆完整而詳細，但由于時代懸隔，文字艱澀，制度難解，器物難明。作者充分汲取近三十年學(xué)術(shù)界相關(guān)研究成果，在尊重借鑒前人圖譜的基礎(chǔ)上，新制儀禮圖，以補前圖之憾。《儀禮》中專言嘉禮者凡七篇，即《士冠禮》《士昏禮》《鄉(xiāng)飲酒禮》《鄉(xiāng)射禮》《燕禮》《大射》《公食大夫禮》

新春佳節(jié)是中華民族*隆重、*熱鬧、*吉祥、*溫馨的節(jié)日。它歷史之久、范圍之廣、民俗之繁、掌故之多，蔚為壯觀。本書以說書講故事的方式，生動講述了中國傳統(tǒng)廣義上的春節(jié)長達五十余天的民間習(xí)俗和掌故傳說。從臘月初八一直到來年的二月初二，每天都蘊含著知識。 本書融知識性與趣味性于一體，是一部系統(tǒng)介紹中國年的通俗讀物，對于傳承和發(fā)