《無(wú)機(jī)合成與制備化學(xué)（第2版）（上冊(cè)）》全書(shū)分上、下兩冊(cè)出版，共24章。上冊(cè)以特種條件下無(wú)機(jī)合成反應(yīng)為綱展開(kāi)，論述了在高溫、低熱、深冷與真空、水熱與溶劑熱、高壓與超高壓、光、微波與等離子體等條件下的無(wú)機(jī)合成與制備化學(xué)；同時(shí)介紹了重要性大、合成化學(xué)已成體系且具特色的六大類(lèi)化合物；配位化合物、配位聚合物、簇合物、金屬有機(jī)化

《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)釋疑》是為了配合普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)教程》（倪靜安等主編）而編寫(xiě)的配套教學(xué)參考書(shū)，也可作為其他版本的“無(wú)機(jī)及分析化學(xué)”類(lèi)教材或課程的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和參考書(shū)。《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)釋疑》各章與主教材相對(duì)應(yīng)，基本內(nèi)容包括：教學(xué)基本要

《無(wú)機(jī)合成與制備化學(xué)（第2版下冊(cè)）》上冊(cè)以特種條件下無(wú)機(jī)合成反應(yīng)為綱展開(kāi)，論述了在高溫、低熱、深冷與真空、水熱與溶劑熱、高壓與超高壓、光、微波與等離子體等條件下的無(wú)機(jī)合成與制備化學(xué)，介紹了合成化學(xué)已成體系且具特色的六大類(lèi)化合物：配位化合物、配位聚合物、簇合物、金屬有機(jī)化合物、非化學(xué)計(jì)量比化合物與無(wú)機(jī)聚合物的合成、制備與

《聚合物多層次結(jié)構(gòu)中稀土絡(luò)合物的光譜性質(zhì)（英文版）》將具有不同結(jié)構(gòu)的稀土摻雜聚合物作為研究對(duì)象，從理論和實(shí)驗(yàn)的角度對(duì)這些聚合物進(jìn)行了光譜分析、摻雜基質(zhì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、發(fā)光性質(zhì)與各層次結(jié)構(gòu)的關(guān)系以及光量子調(diào)控等多方面的研究，包括各種新穎結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和由其產(chǎn)生的各種特異性質(zhì)。其中光量子調(diào)控是迅速發(fā)展的寬帶通訊領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)，相應(yīng)的

本書(shū)主要包括物質(zhì)狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)初步、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)、配位化合物、常見(jiàn)元素及其化合物、無(wú)機(jī)物的性質(zhì)變化規(guī)律等內(nèi)容。全書(shū)力求知識(shí)全面、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、深入淺出、承前啟后，便于讀者理解和掌握。書(shū)中選編了大量習(xí)題，涉及知識(shí)面廣，難度適中，便于讀者復(fù)習(xí)使用，也

本書(shū)是為了滿(mǎn)足使用《無(wú)機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)教程》（牟文生等編，大連理工大學(xué)出版社2007年出版）教師和學(xué)生的需要所編寫(xiě)的輔導(dǎo)用書(shū)�！稛o(wú)機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)教程》出版后，以其取材得當(dāng)、內(nèi)容精煉、思路清晰、便于教學(xué)，特別是適合于少學(xué)時(shí)(40～60)無(wú)機(jī)化學(xué)課程等特點(diǎn)而受到普遍歡迎。本書(shū)是以大連理工大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)教研室編《無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》為基礎(chǔ)

《普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材（高職高專(zhuān)教育）：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，主要內(nèi)容包括稀溶液的依數(shù)性、定量分析化學(xué)概論、酸堿平衡和酸堿滴定法、沉淀溶解平衡與沉淀滴定法、氧化還原反應(yīng)和氧化還原滴定法、配位平衡和配位滴定法、吸光光度法等�！镀胀ǜ叩冉逃�“十一五”規(guī)劃教材（高職高專(zhuān)教育）：無(wú)機(jī)

《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（新2版）》“新世紀(jì)全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材”是全國(guó)的行業(yè)規(guī)劃教材。由“政府指導(dǎo)，學(xué)會(huì)主辦，院校聯(lián)辦，出版社協(xié)辦”。即：教育部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局宏觀指導(dǎo)；全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)及全國(guó)高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)主辦，具體制定編寫(xiě)原則、編寫(xiě)要求、主編遴選和組織編寫(xiě)等工作；

本書(shū)是適應(yīng)大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)要求的、基于一級(jí)學(xué)科平臺(tái)的、以“方法”為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)化學(xué)系列教材的第五冊(cè)，分緒論、上篇、下篇和附錄四部分。緒論從發(fā)展現(xiàn)代無(wú)機(jī)合成與制備化學(xué)的重要性出發(fā)，討論合成路線(xiàn)的設(shè)計(jì)、物質(zhì)的分離及鑒定。上篇分10章展開(kāi)討論，第1章介紹了X射線(xiàn)分析、熱重分析和差熱分析方法；第2章介紹了氧化還原

第二版出版以來(lái)，在無(wú)機(jī)及分析化學(xué)教學(xué)方面發(fā)生了許多變化，為了適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的需要，經(jīng)多方收集讀者和師生的意見(jiàn)以及根據(jù)武漢大學(xué)十一五教材建設(shè)項(xiàng)目要求，并認(rèn)真討論之后，在繼承該書(shū)前兩版深入淺出、承前啟后和通俗易懂特色基礎(chǔ)上，注重?zé)o機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)的內(nèi)容緊密聯(lián)系教學(xué)對(duì)象和專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，對(duì)本書(shū)第二版進(jìn)行了修訂。 關(guān)于