本書旨在考察開港前后至日本殖民時(shí)期前現(xiàn)代科技的引進(jìn)過(guò)程，并據(jù)此考察其變化。通過(guò)考察現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)引入過(guò)程中發(fā)生的轉(zhuǎn)變、折射和混合，揭示了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)并不是一個(gè)獨(dú)立的整體，在朝鮮半島以與西方相同的形式保持和存在。換言之，它旨在表明科學(xué)技術(shù)是一個(gè)因社會(huì)文化背景和知識(shí)傳統(tǒng)而發(fā)生變化的系統(tǒng)，是具有反映朝鮮社會(huì)特殊情況的特征的重構(gòu)

本書由希臘雅典大學(xué)兩位學(xué)者主編，填補(bǔ)了這一領(lǐng)域的空白。通過(guò)技術(shù)史和工業(yè)史的系列鏡頭，探索了技術(shù)在現(xiàn)代希臘形成中的作用，并從工程機(jī)構(gòu)、技術(shù)媒體、基礎(chǔ)建設(shè)等多個(gè)視角剖析了技術(shù)引進(jìn)與傳統(tǒng)的融合。值得一提的是，本書采用了更加寬容的歷史觀，把從未建成的核反應(yīng)堆也納入到技術(shù)史的視野之中。無(wú)論是對(duì)希臘本身還是其他國(guó)家，這都有很大的參

本書共分八章，主要內(nèi)容包括：工業(yè)化的起點(diǎn)；武士工業(yè)；明治維新與工部省事業(yè)；轉(zhuǎn)型期的傳統(tǒng)工業(yè)——原始工業(yè)革命；機(jī)械紡紗工業(yè)的興起；從工部省釜石鋼鐵廠到釜石田中鋼鐵廠；近代造船工業(yè)的形成；日本近代技術(shù)的形成。

本書共分七個(gè)部分，有四十九章，主要講述了俄羅斯帝國(guó)從彼得一世到尼古拉二世這個(gè)期間的發(fā)明史，第1部分主要講述了沒有發(fā)明者的發(fā)明，第2部分至第5部分講述了具體事物的發(fā)明創(chuàng)新之路，第6部分分析了從蒸汽機(jī)、魚雷等到防毒面具和自動(dòng)步槍等發(fā)明的歸屬問題，到底是不是俄羅斯的發(fā)明呢？如果不是，俄羅斯人到底參與起到了哪些關(guān)鍵的作用？作者

《了不起的中國(guó)古代黑科技》是一本介紹中國(guó)古代制造業(yè)不為人所熟知的科技發(fā)明和創(chuàng)造的科普知識(shí)漫畫讀本。四大發(fā)明是國(guó)際公認(rèn)的中國(guó)古代最偉大的科學(xué)技術(shù)發(fā)明，除了四大發(fā)明之外，中國(guó)古代科技和制造也一直處于世界科技和制造業(yè)的前列，還有中國(guó)古代的照明技術(shù)、紡織技術(shù)、金屬冶煉與鑄造技術(shù)、采礦技術(shù)、陶瓷技術(shù)、造紙技術(shù)、印刷技術(shù)、造車技術(shù)

本書主要講述中國(guó)古代四種創(chuàng)新的智慧成果和科學(xué)技術(shù)，包括造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。以及它們對(duì)中國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。

本書主要以“絲路文明互鑒”為研究本體，闡釋絲路磨子、扇子、輪子、鐵犁等技術(shù)物背后所體現(xiàn)的“物的哲學(xué)”。在全球史觀視角下，絲路華物接通了中華文明和世界文明的根脈，重組了西方文明的思想資源、制度資源和技術(shù)資源，締造了西方文明在發(fā)展動(dòng)力、帝國(guó)身份和殖民攫取的時(shí)空特質(zhì)，啟蒙了西方開闊世界的思想與眼界，激發(fā)了西方科學(xué)理性以及工業(yè)

本書基于考工學(xué)理論視角，以中華考工歷史為依據(jù)，首次系統(tǒng)總結(jié)與歸納了中華考工理論體系，具體內(nèi)容圍繞從戰(zhàn)國(guó)的《考工記》到明代的《髹飾錄》的知識(shí)體系，考察了中華考工文化理論體系、工匠精神體系與考工批判體系，還原了中國(guó)特色考工學(xué)理論體系、話語(yǔ)體系與學(xué)科體系，進(jìn)而建構(gòu)中國(guó)特色考工學(xué)理論體系。

中華民族有著獨(dú)特的歷史和文化，孕育出了與世界其他民族不同的古代文明。尤其是在與自然搏斗和合作的過(guò)程中，中華各個(gè)民族創(chuàng)造了許多嘆為觀止的古代發(fā)明，鑄就了中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的群星閃耀時(shí)刻�！蹲匀坏慕橙肆瞬黄鸬墓糯�發(fā)明》挖掘出其中具有代表性的六個(gè)古代發(fā)明，描述了各個(gè)發(fā)明在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中如何被發(fā)明出來(lái)的。孩子們可以深切感受古代各

本書從人類的誕生與古代文明，古希臘的科學(xué)與技術(shù)，羅馬的科學(xué)與技術(shù)，歐洲中世紀(jì)、阿拉伯的科學(xué)與技術(shù)，文藝復(fù)興與工場(chǎng)手工業(yè)，近代科學(xué)革命，英國(guó)產(chǎn)業(yè)革命的興起，工業(yè)社會(huì)的形成，近代自然科學(xué)的形成，近代技術(shù)的全面發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)革命，現(xiàn)代科學(xué)體系的形成，20世紀(jì)上半葉的新興技術(shù)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的興起等方面，闡述了西方科技發(fā)展的過(guò)程