本書在開篇章節(jié)清晰解釋自然語言與人工智能關(guān)系的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前自然語言處理領(lǐng)域主流和前沿應(yīng)用，從9個(gè)實(shí)踐應(yīng)用場(chǎng)景方面講解了自然語言處理相關(guān)算法的實(shí)踐，包括文本特征提取、語言生成、語義分析與理解、信息檢索與推薦系統(tǒng)等。對(duì)于每種實(shí)踐場(chǎng)景的描述會(huì)先幫助讀者弄懂原理，再與場(chǎng)景需求進(jìn)行匹配，最后橫向?qū)Ρ炔煌�算法的特點(diǎn)，旨在向讀者

本書是普通高等院�！笆�四五”計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)系列教材之一，通過簡(jiǎn)潔、易懂的語言講解Python。全書共12章，包括計(jì)算機(jī)和程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，Python編寫簡(jiǎn)單程序，面向?qū)ο蠛蛨D形，字符串、列表、元組和文件，函數(shù)，判斷結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)和布爾值，集合和字典，模擬和設(shè)計(jì)，類與對(duì)象，面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，Python庫及計(jì)算生態(tài)，并講解了異常處

本書主要講述如何順利通過系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師的案例分析科目(下午卷)的考試。本書主要有五大特點(diǎn)：一是對(duì)歷年真題進(jìn)行了歸類整理以及考情分析；二是詳細(xì)闡述了計(jì)算類型的案例分析題和文字類型的案例分析題的答題技巧；三是詳解了計(jì)算類型的案例分析題�？嫉娜�大技術(shù)，即三點(diǎn)估算法、關(guān)鍵路徑法和掙值技術(shù)；四是在歷年考試真題的基礎(chǔ)上整理

本書基于編者20年教學(xué)實(shí)踐總結(jié)，以學(xué)生為主體，依據(jù)高等職業(yè)教育和教學(xué)特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為目標(biāo)，將計(jì)算機(jī)常用技術(shù)設(shè)計(jì)為10個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又設(shè)計(jì)為多個(gè)具體的工作任務(wù)。在書中通過帶領(lǐng)學(xué)生完成具體的、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的一系列學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，同時(shí)為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本書內(nèi)容主要包括認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)

本書共五個(gè)學(xué)習(xí)情景七個(gè)項(xiàng)目，分別為：學(xué)習(xí)情境一：構(gòu)建基礎(chǔ)頁面(項(xiàng)目一“個(gè)人簡(jiǎn)介”專題頁面、項(xiàng)目二“影評(píng)網(wǎng)”專題頁面)；學(xué)習(xí)情境二：構(gòu)建絢麗多彩的頁面(項(xiàng)目三“二十四節(jié)氣”專題頁面、項(xiàng)目四“在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站”專題頁面)；學(xué)習(xí)情境三：構(gòu)建具有動(dòng)畫的頁面(項(xiàng)目五“好書推薦”專題頁面)；學(xué)習(xí)情境四：構(gòu)建交互頁面(項(xiàng)目六“盛和景園”

本書編寫內(nèi)容主要從企業(yè)項(xiàng)目情景入手，引入需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和相關(guān)企業(yè)項(xiàng)目模塊。在項(xiàng)目模塊開發(fā)中體現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)。教材將崗位任務(wù)工作流程引入，先進(jìn)行軟件開發(fā)流程文件的準(zhǔn)備，再進(jìn)入項(xiàng)目開發(fā)模塊分解，然后細(xì)化到多個(gè)程序模塊，分配給不同的人員進(jìn)行，最后以知識(shí)使用作為順序?qū)⒍鄠�(gè)程序模塊完成，在完成的同時(shí)將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解并加上強(qiáng)化練習(xí)內(nèi)

本書結(jié)合編者計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多年的實(shí)踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)較全面地介紹了PacketTracer、IOS命令、制作網(wǎng)線、IP地址規(guī)劃、虛擬局域網(wǎng)、路由信息協(xié)議、套接字、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析工具8個(gè)實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都明確了實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過程，不同專業(yè)可根據(jù)實(shí)際需要選擇其中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。本書內(nèi)容深入淺出，文字簡(jiǎn)潔，圖

本書面向計(jì)算機(jī)通識(shí)教育課程，以信息應(yīng)用技術(shù)為主線，教材涵蓋計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)管理與處理、新一代信息技術(shù)等內(nèi)容，使讀者對(duì)以計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用為核心的信息表示、獲取、傳輸、管理、處理和應(yīng)用有較全面認(rèn)識(shí)。本書共9章，主要內(nèi)容包括：信息技術(shù)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)處理與分析、多媒體技術(shù)

本教材以提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作和應(yīng)用能力為目標(biāo)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，注重操作能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。依據(jù)知識(shí)、能力和素養(yǎng)的關(guān)系，面向應(yīng)用設(shè)計(jì)了7章實(shí)驗(yàn)，主要包括信息編碼與信息檢索、Windows操作系統(tǒng)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、文檔處理、電子表格數(shù)據(jù)處理、SPSS數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。每

本書以聯(lián)合國教科文組織媒介與信息聯(lián)盟(MIL)主要成員為主要研究對(duì)象，一方面，力求從全球比較的視角，搭建一個(gè)比較完整、系統(tǒng)的當(dāng)代數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展圖景。另一方面，從全球各個(gè)地區(qū)及國家在數(shù)字素養(yǎng)(媒介素養(yǎng))建設(shè)、教育與實(shí)施等方面有突出成效、有代表性的地區(qū)及國家，從政策法則等制度性建設(shè)、教育教學(xué)發(fā)展、機(jī)構(gòu)組織建制等層面進(jìn)行深入系