本書是學習現(xiàn)代西方經(jīng)濟學課程（微觀經(jīng)濟學）的習題解答指導。全書以選擇、判斷、分析討論及數(shù)學演算等形式，分11個單元對微觀經(jīng)濟學的基本概念、基本原理進行剖析。本書題目類型較全，歸類解答。習題具有一定代表性，既可單獨閱讀，又是學習西方經(jīng)濟學的參考和輔導教材。 第十版較上版相比，結構框架和表達體系并無重大區(qū)別，在內容上作了

本書為開放教育教材，主要是與主教材同步，按章節(jié)劃分的每章練習，及模擬題。

本書為開放教育教材,涉及:馬克思主義政治經(jīng)濟學的創(chuàng)立,商品、貨幣和價值規(guī)律,資本的產(chǎn)生過程,資本的流通過程,資本主義生產(chǎn)的總過程,資本主義發(fā)展規(guī)律,資本主義生產(chǎn)方式的自我揚棄,社會主義生產(chǎn)方式的建立和發(fā)展等。

本書內容包括：彈性理論；消費者行為理論；生產(chǎn)理論；成本與收益；廠商均衡理論；分配理論；市場失靈與政府干預；宏觀經(jīng)濟學概論；長期中的宏觀經(jīng)濟；總需求-總供給模型；短期中的宏觀經(jīng)濟與總需求分析等。

本系列教材以全新視角和前瞻性理念，充分滿足應用技能型人才培養(yǎng)的要求，具有可操作性強、應用性好、立體化程度高、與實踐教學有效結合的特色，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：《西方經(jīng)濟學（第四版）》特點：反映新理論與實踐的發(fā)展，與時俱進，緊跟知識前沿。在知識內容安排上，重點突出應用技能型經(jīng)管人才培養(yǎng)的特色。力求由淺入深，并以實際業(yè)務為

全書分為三個部分，第一部分運用馬克思主義政治經(jīng)濟學論述了當今資本主義社會內部矛盾的歷史形成和主要特征，第二部分對資本主義全球化問題進行了討論，第三部分探討了資本主義危機的可能解決方案。入選本書的19篇文章全部由世界頂級馬克思主義學者寫作而成，雖然篇幅短小，但是分析視角獨到、見解新穎，涉及到全球化、民族國家、貨幣和金融、

西方經(jīng)濟學是經(jīng)濟管理類專業(yè)的專業(yè)基礎課，本書根據(jù)高等教育的特點，從學生的實際出發(fā)，深入淺出地介紹了經(jīng)濟學的基本理論、內容和方法，符合學生學習邏輯，有利于培養(yǎng)學生經(jīng)濟思維，提升學生分析問題、解決問題的能力。全書分為微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學上下兩篇，共計11個模塊，包括導論、均衡價格分析、消費者行為分析、生產(chǎn)者行為分析、市場

書從“馬克思學派”角度對（西歐）恩格斯、（東歐）列寧、（東亞）陳獨秀關于資本的歷史作用論述予以了整理摘錄，對資本或資本主義生產(chǎn)方式一致地持批判的、分析的態(tài)度，并且基于各自不同的歷史背景或文化結構而對資本的歷史作用的具體情形作了分析。

本書從文本理解、思想史和認識論等多重視野中探究了馬克思經(jīng)濟學的形成和發(fā)展，揭示了馬克思的經(jīng)濟學理論存在從不成熟的馬克思主義到成熟的馬克思主義的量變過程，從哲學立場到科學立場轉變的事實。這種研究立場的轉變所蘊含的意義在于：放棄從抽象原則出發(fā)研究現(xiàn)實問題，轉變到從現(xiàn)實出發(fā)、以事實為根據(jù)、通過對現(xiàn)實事物的科學研究達到真理性的

本書是高等學校經(jīng)濟與管理專業(yè)系列教材之一，主要內容包括：需求、供給與均衡價格，消費者行為，生產(chǎn)與成本，不同市場的價格與產(chǎn)量決定，博弈論與競爭策略，要素價格與收入分配，市場失靈與矯治，國民收入的核算，國民收入的決定：收入-支出模型，國民收入的決定：總需求-總供給模型，失業(yè)與通脹膨脹，財政政策與貨幣政策，開放經(jīng)濟中的政策調