本書是游客滿意度理論與實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)研究成果，以游客滿意度為視角，對國內(nèi)外游客滿意度相關(guān)研究進(jìn)行了綜述，構(gòu)建了游客滿意度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與結(jié)構(gòu)方程模型。2016～2019年，以季度為時(shí)長，以廣西各城市以及縣域?yàn)閱挝唬�進(jìn)行了不間斷問卷調(diào)查，實(shí)證考察研究旅游目的地的發(fā)展質(zhì)量，揭示旅游目的地建設(shè)中可能存在的不足與短板，提出了年

本書根據(jù)高職高專旅游管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過對當(dāng)前旅行社崗位設(shè)置和經(jīng)營過程的實(shí)地考察與分析,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的編寫思路,以旅行社典型工作任務(wù)為項(xiàng)目載體,幫助學(xué)生在完成具體業(yè)務(wù)操作的過程中,學(xué)習(xí)必要的知識(shí),掌握旅行社業(yè)務(wù)的操作技能。本書主要內(nèi)容包括設(shè)立旅行社、招聘與培訓(xùn)旅行社員工、旅行社年度計(jì)劃與年度總結(jié)、旅游線路的設(shè)計(jì)

本書為旅游經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)專著。黨的十九大報(bào)告提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要求實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富�！�。在這一理念的指導(dǎo)下，鄉(xiāng)村旅游所在宏觀環(huán)境更為良好，得到了進(jìn)一步的發(fā)展。本書在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和全域旅游視域下，以四川鄉(xiāng)村旅游共享經(jīng)濟(jì)為研究對象，從旅游品牌共享、旅游知識(shí)共享、旅游住宿共享等方面對四川鄉(xiāng)村旅

本書為旅游經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)專著。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在不斷的發(fā)展、演化中積累了各個(gè)時(shí)代的勞動(dòng)人民的智慧和文明，獨(dú)具中華民族的精神標(biāo)識(shí)。基于此，本書將鄉(xiāng)村旅游與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的協(xié)同發(fā)展系統(tǒng)劃分為客源市場系統(tǒng)、目的地系統(tǒng)、出行系統(tǒng)和支持系統(tǒng)共四個(gè)子系統(tǒng)

本書立足文化與旅游融合的實(shí)質(zhì)，從文化休閑旅游、文化與旅游互動(dòng)、文化與旅游融合等方面層層遞進(jìn)，剝繭抽絲，多角度全方位剖析了文化和旅游融合發(fā)展的現(xiàn)狀、模式、功能、對策，進(jìn)而從文化傳承與創(chuàng)新視角探討文化與旅游融合的新觀點(diǎn)、新思路，力求通過推動(dòng)文化和旅游的融合發(fā)展實(shí)現(xiàn)“人化”與“化人”的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)文化與旅游的相互提升與共贏。

本書在綜述國內(nèi)外相關(guān)研究和梳理江河流域生態(tài)旅游開發(fā)與生態(tài)補(bǔ)償理論基礎(chǔ)上,分析了江河流域生態(tài)旅游開發(fā)與生態(tài)補(bǔ)償?shù)恼�策演進(jìn),闡述了江河流域生態(tài)旅游開發(fā)的演進(jìn)歷程、演變趨勢及實(shí)踐意義;通過剖析國內(nèi)外江河流域生態(tài)旅游開發(fā)的典型案例,分析了國內(nèi)江河流域生態(tài)旅游開發(fā)存在的問題,總結(jié)了國內(nèi)外江河流域生態(tài)旅游開發(fā)案例的經(jīng)驗(yàn),探討了環(huán)境

王桂霞，女，1978年生，副教授，現(xiàn)就職于上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，主要從事旅游經(jīng)濟(jì)、旅游營銷、農(nóng)業(yè)旅游、休閑旅游及茶文化等方面的研究。 本書為高職教材。隨著國民經(jīng)濟(jì)的高速增長，現(xiàn)代旅游業(yè)也在迅速發(fā)展，旅游與其他行業(yè)的融合越來越緊密，旅游者的旅游需求也呈現(xiàn)出多樣化、個(gè)性化的發(fā)展趨勢。旅游學(xué)概論是旅游各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和入

本教材聚焦智慧旅游創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，從智慧旅游產(chǎn)品維度，梳理當(dāng)前智慧旅游管理、智慧旅游服務(wù)、智慧旅游營銷三個(gè)維度出現(xiàn)的智慧旅游產(chǎn)品，主要有硬件、軟件，以及旅游線路等產(chǎn)品，從產(chǎn)品的視角切入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。整本教材既融合了創(chuàng)新智慧旅游產(chǎn)品的特點(diǎn)，又圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的商業(yè)邏輯總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本規(guī)律。使用的素材以一手的資料與案例為主，通過真實(shí)鮮

本書主要分為五章介紹了職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)策略研究,分別是導(dǎo)游理論概述、新時(shí)代職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)體系、新時(shí)代職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)路徑、新時(shí)代職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)策略、新時(shí)代職業(yè)導(dǎo)游人才培養(yǎng)模式實(shí)踐,意圖為職業(yè)導(dǎo)游的人才培養(yǎng)研究起到借鑒作用,為導(dǎo)游業(yè)人才的研究起到拋轉(zhuǎn)引玉的效果。

本書從分時(shí)實(shí)名預(yù)約擴(kuò)展到管控平臺(tái),結(jié)合對防控預(yù)警機(jī)制的建模與研究,是理論和實(shí)踐在文旅數(shù)字化領(lǐng)域的良好結(jié)合。希望通過本書中對項(xiàng)目成果的推廣應(yīng)用,能夠在未來發(fā)展成包括但不限于旅游目的地整個(gè)數(shù)字化生態(tài)轉(zhuǎn)型的重建,以及從文化和旅游主管部門到文旅實(shí)體、到面向游客的三位一體的體系化、標(biāo)準(zhǔn)化的重構(gòu)。本書稿強(qiáng)化問題導(dǎo)向,走理論與實(shí)踐相