不同的歷史時期、不同的視角對人們的社會實踐會有不同深度的認識，這正是事物的生命力所在�！吨袊瘑T工培訓(xùn)教材·中國特色新型工業(yè)化道路的探索：大慶油田開發(fā)建設(shè)實踐》站在歷史的新起點，以探索中國特色的新型工業(yè)化道路為統(tǒng)攝，采用親身參與大慶油田開發(fā)建設(shè)的著名人物撰寫的珍貴史料，對大慶油田開發(fā)建設(shè)的實踐與成功經(jīng)驗進行了全新的梳
《稠油開發(fā)培訓(xùn)教材：稠油開采技術(shù)》主要介紹了稠油開采的專用設(shè)備、稠油開采中應(yīng)用的熱力采油方法，如蒸汽吞吐、蒸汽驅(qū)、SAGD、火燒油層及微生物在稠油開采中的應(yīng)用等技術(shù)。同時對稠油開采中油井的日常管理和遇到的一些生產(chǎn)難題也作了相應(yīng)介紹。《稠油開發(fā)培訓(xùn)教材：稠油開采技術(shù)》可作為稠油開采技術(shù)人員及操作人員的培訓(xùn)教材，也可作為高
《稠油開發(fā)培訓(xùn)教材：稠油開發(fā)地質(zhì)基礎(chǔ)》主要包括油氣開發(fā)地質(zhì)基礎(chǔ)和稠油開發(fā)地質(zhì)兩部分內(nèi)容。書中簡明扼要地介紹了油氣開發(fā)地質(zhì)基礎(chǔ)理論知識，重點講述了稠油性質(zhì)，稠油的形成機理和成藏模式，中國稠油油藏的地質(zhì)特征、類型、開發(fā)地質(zhì)設(shè)計及開發(fā)方式，并列舉了開發(fā)實例加以說明。本書是稠油開發(fā)培訓(xùn)教材之一，既適合高職高專石油工程、油氣開發(fā)
《稠油開發(fā)培訓(xùn)教材：稠油油藏鉆井技術(shù)》較系統(tǒng)地介紹了稠油油藏基礎(chǔ)知識、鉆井工具、直井鉆井技術(shù)、定向井鉆井技術(shù)、水平井鉆井技術(shù)、特殊鉆井技術(shù)、固井技術(shù)及鉆井事故處理和預(yù)防的內(nèi)容�！冻碛烷_發(fā)培訓(xùn)教材：稠油油藏鉆井技術(shù)》可作為稠油油藏鉆井技術(shù)人員和操作人員的培訓(xùn)用書，也可作為高職稠油油藏鉆井技術(shù)課程的教材。
《稠油井作業(yè)技術(shù)：稠油開發(fā)培訓(xùn)教材》介紹了稠油井作業(yè)設(shè)備、檢泵、試注、清砂與防砂、堵水、注汽、分層注汽、熱循環(huán)、注汽轉(zhuǎn)抽油等稠油井基本作業(yè)工藝；還介紹了稠油井的酸化、壓裂、落物打撈、卡鉆處理、套損修理、側(cè)鉆等大修作業(yè)及封隔器、泄油器、伸縮管、注汽管等稠油井專用工具，并列舉了有關(guān)施工案例。《稠油井作業(yè)技術(shù)：稠油開發(fā)培訓(xùn)教
《采油技師培訓(xùn)教程》共分8章，圍繞采油技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，全面介紹了采油工藝技術(shù)、注水技術(shù)、稠油開采技術(shù)、集輸技術(shù)、儲層改造及油氣層保護技術(shù)、三次采油技術(shù)和油田數(shù)字化管理技術(shù)等，本著新穎、實用的原則選取內(nèi)容和實例，有助于采油作業(yè)高技能人才理論知識的拓展和操作技能的提高。《采油技師培訓(xùn)教程》為中國石油高技能人才培訓(xùn)教材，也可
《采氣技師培訓(xùn)教程》共分六章，按氣井生產(chǎn)時間與工藝依次講述了氣井完井與氣井測試工藝技術(shù)、采氣工藝、氣井儲層改造與儲層保護技術(shù)、天然氣集輸技術(shù)、設(shè)備管理與故障處理、天然氣計量與自動控制技術(shù)等內(nèi)容�！恫蓺饧紟熍嘤�(xùn)教程》可用于采氣技師培訓(xùn)，也可供現(xiàn)場技術(shù)人員參考。
《煤層氣地面開采安全規(guī)程（試行）》主要內(nèi)容包括：總則、一般規(guī)定、硫化氫防護、工程設(shè)計、鉆井與固井、測井、射孔、壓裂、排采、煤層氣集輸、煤層氣壓縮等。
《石油高職教育“工學(xué)結(jié)合”規(guī)劃教材：井站運行與管理》根據(jù)職業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)律，以工作任務(wù)或工作過程為依據(jù)整合教學(xué)內(nèi)容，由淺入深地介紹了石油礦場井站的流體運動規(guī)律，以及計量站、配水間、轉(zhuǎn)油站、聯(lián)合站的運行與管理，以期對采油工、集輸工的職業(yè)崗位能力培養(yǎng)起到重要的支撐作用�！妒透呗毥逃肮W(xué)結(jié)合”規(guī)劃教材：井站運行與管理》可作
所謂習(xí)慣性違章是指那些固定的作業(yè)傳統(tǒng)、工作習(xí)慣、違反安全操作規(guī)程的行為，是長期逐漸養(yǎng)成的、經(jīng)常發(fā)生的、盲目的、不自覺的、隨心所欲的、習(xí)慣的或自然的行為方式，是一種人為因素，是造成安全事故的禍根。周福民編寫《采油工反三違圖解手冊》的目的，就是讓員工通過學(xué)習(xí)，糾正預(yù)防習(xí)慣性違章，從而，上標準崗、接標準班、干標準活，養(yǎng)成良好
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