以新時期軍事戰(zhàn)略方針為依據(jù)，以近年來國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)、軍事斗爭準備的生動實踐為牽引，緊密結(jié)合院研究生教育和軍事科學發(fā)展實際，緊緊圍繞培養(yǎng)“兩高人才”目標，注重發(fā)揮軍科優(yōu)勢、體現(xiàn)軍事特色，實現(xiàn)了研究生教育與軍事科研的有機結(jié)合。一是繼承了第一版教材的優(yōu)秀成果。對第一版教材中思想、觀點和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教

《戰(zhàn)場環(huán)境概論》主要闡述陸�？仗鞈�(zhàn)場所涉及的地球物理學基礎(chǔ)知識和地球大氣、氣象、陸地、海洋、太空等環(huán)境要素，研究它們對武器裝備和軍事活動的影響規(guī)律，討論戰(zhàn)場環(huán)境建設(shè)與保障問題，分析聯(lián)合作戰(zhàn)戰(zhàn)場環(huán)境特點及發(fā)展趨勢，進行戰(zhàn)例環(huán)境分析及評估和典型作戰(zhàn)環(huán)境研討。以求在復(fù)雜的戰(zhàn)場條件下，作戰(zhàn)人員能夠正確地分析戰(zhàn)場環(huán)境，利用戰(zhàn)場環(huán)

《軍事科學院碩士研究生系列教材：作戰(zhàn)實驗工程基礎(chǔ)教程（第2版）》為新編教材，是一本導(dǎo)論性教程，主要從軍事系統(tǒng)工程視角分析和研究作戰(zhàn)實驗工程的基本概念、構(gòu)成、體系、應(yīng)用與發(fā)展方向。深入系統(tǒng)地研究作戰(zhàn)實驗工程問題，特別是深入研究圍繞作戰(zhàn)實驗?zāi)芰�建設(shè)的作戰(zhàn)實驗信息系統(tǒng)工程問題，對于推進我軍作戰(zhàn)實驗全面建設(shè)、提高作戰(zhàn)實驗應(yīng)用能

戰(zhàn)場環(huán)境建模與仿真是軍用建模與仿真的重要內(nèi)容。《仿真科學與技術(shù)及其軍事應(yīng)用叢書：戰(zhàn)場環(huán)境建模與仿真》系統(tǒng)地介紹了戰(zhàn)場環(huán)境仿真的基本概念、分布式虛擬環(huán)境標準、戰(zhàn)場環(huán)境數(shù)據(jù)庫、地形（含動態(tài)地形）建模與仿真、海浪視景建模與仿真、基于粒子系統(tǒng)的戰(zhàn)場特殊效果建模與仿真、紅外與微光成像建模與仿真、聲音環(huán)境建模與仿真、復(fù)雜電磁環(huán)境建

作戰(zhàn)仿真試驗是解決復(fù)雜作戰(zhàn)問題的重要手段，仿真試驗設(shè)計、仿真樣本生成、仿真試驗控制與仿真試驗分析又是作戰(zhàn)仿真試驗中的核心技術(shù)。《仿真科學與技術(shù)及其軍事應(yīng)用叢書：作戰(zhàn)仿真試驗》提出了作戰(zhàn)仿真試驗的理論框架，包括試驗?zāi)繕�、方法模式、支撐工具等�?nèi)容，并在此基礎(chǔ)上探討了貫穿于仿真試驗設(shè)計、仿真樣本生成、仿真試驗控制、仿真試驗分

本書就如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化集群作戰(zhàn)理論體系提出了構(gòu)想，介紹了網(wǎng)絡(luò)化集群作戰(zhàn)的內(nèi)涵、要素、基本原理、組織機構(gòu)與運行機制、基本行動等內(nèi)容。

隨著戰(zhàn)爭形態(tài)由機械化向信息化跨越，以信息技術(shù)為核心的高技術(shù)群逐漸深入到軍事領(lǐng)域的方方面面，戰(zhàn)斗形式也隨之發(fā)生了深刻變化，聯(lián)合戰(zhàn)斗作為一種新的戰(zhàn)斗形式已經(jīng)登上了歷史舞臺，并且成為未來戰(zhàn)斗的發(fā)展趨勢。為滿足培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)學高層次專業(yè)人才和學科理論建設(shè)的實際需要，根據(jù)院軍事學碩士研究生系列教材編修計劃部署和要求，我們結(jié)合聯(lián)合戰(zhàn)斗實

《軍事科學院碩士研究生系列教材：合同進攻戰(zhàn)術(shù)教程（第2版）》是供合同戰(zhàn)術(shù)研究生學習、掌握合同進攻戰(zhàn)術(shù)專業(yè)理論的基本教材，它與《戰(zhàn)術(shù)學教程》、《合同防御戰(zhàn)術(shù)教程》和《聯(lián)合戰(zhàn)斗教程》組成了本學科研究生教學的專業(yè)教材體系。進攻戰(zhàn)術(shù)理論，是軍事學術(shù)的重要組成部分，其發(fā)展源遠流長、內(nèi)容極為豐富。信息化條件下，諸軍兵種合同戰(zhàn)斗依然

《軍事科學院碩士研究生系列教材：戰(zhàn)術(shù)學教程（第2版）》中思想、觀點和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進一步提煉、完善，努力使之成為軍事學研究生教育的經(jīng)典教材。反映了軍事學學科的新知識、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學科前沿成果，突出了科學發(fā)展觀、軍隊信息化建設(shè)理論、中國特色軍事變革、軍事斗爭準備等方面的

《軍事科學院碩士研究生系列教材：聯(lián)合訓(xùn)練學教程（第2版）》中思想、觀點和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進一步提煉、完善，努力使之成為軍事學研究生教育的經(jīng)典教材。反映了軍事學學科的新知識、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學科前沿成果，突出了科學發(fā)展觀、軍隊信息化建設(shè)理論、中國特色軍事變革、軍事斗爭準備等方