本書是著名營銷管理學者、暢銷書作家菲利普·科特勒的又一力作,全書從定義旅游市場營銷和營銷過程、了解市場和顧客價值、設計顧客價值渠道的戰(zhàn)略和組合、管理旅游接待業(yè)營銷四個部分論述了旅游市場營銷的成熟理論、方法和應用。每章的導入案例及書后的案例研究,讓讀者可以學以致用,更加透徹地掌握相關(guān)的理論和方法。

本教材密切結(jié)合行業(yè)實踐,重視正確職業(yè)觀、價值觀引導,引導學生對本專業(yè)從認同到熱愛,培養(yǎng)行業(yè)未來接班人。本教材強調(diào)理論與實踐的結(jié)合。旅游接待業(yè)包括了住宿業(yè)、休閑餐飲業(yè)、旅行接待業(yè)、目的地交通接待、游憩與娛樂業(yè)、會展業(yè)等細分行業(yè),這構(gòu)成了本教材的業(yè)務版塊,力求與行業(yè)無縫對接。同時,從職能管理的角度闡述旅游接待業(yè)應該如何管理

本教材按照以導游業(yè)務工作過程為載體,以導游尤其是涉外導游崗位核心能力培養(yǎng)為主線,以任務課程和案例課程為主體的專業(yè)課程體系的總體設計要求,以工作過程中職業(yè)行為和工作步驟模塊為中心來設計本教材教學任務。徹底打破學科課程的設計思路,緊緊圍繞導游工作任務完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容,突出導游工作任務與知識、技能的聯(lián)系,讓學生

長期以來，在我國旅游業(yè)發(fā)展迅速、成績斐然的背后，隱藏著一個旅游資源被過度開發(fā)的問題。本書以少數(shù)民族地區(qū)存在的部分旅游資源被過度開發(fā)問題為導向，通過文獻檢索、調(diào)查研究，特別是案例分析等方法，探究了少數(shù)民族地區(qū)旅游資源過度開發(fā)的嚴重性及主客觀原因，構(gòu)建了旅游資源適度開發(fā)評價模型，提出了少數(shù)民族地區(qū)旅游資源適度開發(fā)的主要思路

本書從研學旅行領(lǐng)域的管理、教學、師資、項目、營銷等方面按照模塊化的方式進行編排。全書共八個模塊，分別為“研學旅行的基礎(chǔ)理論”“參與研學旅行的各運營方”“研學旅行課程設計”“研學旅行的教學實施”“研學旅行指導師的培育”“研學旅行基地的運營”“研學旅行的安全管理”“研學旅行的市場營銷”。每個模塊下設不同項目，各項目再通過具

本書立意在于及時總結(jié)甘肅發(fā)展的理論與實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)梳理欠發(fā)達地區(qū)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論與案例借鑒，總結(jié)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設對文化旅游發(fā)展道路探索的經(jīng)驗，提出欠發(fā)達地區(qū)文化旅游業(yè)發(fā)展的模式與制度創(chuàng)新，對于探討欠發(fā)達地區(qū)的發(fā)展理論具有突出的案例價值，對于確定經(jīng)濟欠發(fā)達但文化資源富集地區(qū)欠發(fā)達地區(qū)文化旅游發(fā)展行動方向與方案

中國旅游院校五星聯(lián)盟教材編寫出版項目中國骨干旅游高職院校教材編寫出版項目--旅游網(wǎng)絡營銷

本書共2個模塊10個項目，第一模塊共2個項目，項目一介紹了中國旅游地理學科的基本常識，項目二對中國的自然旅游資源和人文旅游資源做了分類介紹；第二模塊共8個項目，分別介紹了中國八大旅游區(qū)的概況、旅游資源特征、主要游覽地及景區(qū)。

本書主要內(nèi)容包括：旅游企業(yè)投資與財政管理概述、旅游企業(yè)投資與項目管理、旅游企業(yè)財務管理的對象和內(nèi)容、組織機構(gòu)、制度及環(huán)境、旅游企業(yè)財務管理的目標及主要評價方法等。

本書主要內(nèi)容包括:旅行社(門店)產(chǎn)品咨詢與銷售、客戶維護與管理、旅行社計調(diào)操作、成本控制、旅游產(chǎn)品線路設計與開發(fā)、實訓指導書等內(nèi)容。教材內(nèi)容編排樸實易懂、循序漸進,內(nèi)容針對性較強。