本書為2013年*人文社會科學(xué)研究青年基本項(xiàng)目古典戲曲唱論研究成果，本書對以元雜劇、南戲、明清傳奇為代表的古典戲曲的歌唱理論進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和研究。作者首先對唱論理論文獻(xiàn)進(jìn)行搜集整理并撰寫提要，對歌唱的唱本即曲譜進(jìn)行整理并撰寫提要，在文獻(xiàn)整理的基礎(chǔ)上對唱論的理論和發(fā)展歷史進(jìn)行了研究和梳理。內(nèi)容主要分為四章，分別為：唱論文

歌唱是以抑揚(yáng)有節(jié)奏的音調(diào)發(fā)出美妙的聲音，給人以享受，歌唱指吟唱歌曲，也指歌唱藝術(shù)。一般來講，“歌唱”可以理解為“唱歌”。從中華人民共和國成立之后，我國涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的歌手以及曲目。改革開放以后，流行音樂慢慢進(jìn)入中國，并最終成為華語樂壇“流行”風(fēng)格的音樂�！陡璩�教學(xué)理論指導(dǎo)與曲目精編》從民族、流行等多個視角研究近些年優(yōu)秀

本書共五章。第一章系統(tǒng)介紹學(xué)前教育專業(yè)音樂教育理論等情況；第二章從學(xué)前教育專業(yè)樂理基礎(chǔ)入手，系統(tǒng)介紹“音與音名”“記譜法”等基礎(chǔ)的音樂樂理基礎(chǔ)；第三章對學(xué)前教育兒歌演唱特點(diǎn)，如“幼兒歌唱器官特點(diǎn)”“幼兒音色及音域”等情況進(jìn)行分析；第四章介紹學(xué)前教育兒歌演唱技巧訓(xùn)練，對兒歌演唱發(fā)生技巧、兒歌演唱情感啟示方法系統(tǒng)介紹；第五

自學(xué)堂樂歌以來，中國聲樂不斷學(xué)習(xí)西方，豐富、充實(shí)音樂學(xué)內(nèi)容，完善了聲樂樂理論體系，形成了兼具科學(xué)性、藝術(shù)性、民族性、時代性的現(xiàn)代聲樂學(xué)派�！犊缃缛诤希褐袊�民族聲樂的新發(fā)展》以時間為線索，從聲樂技巧、聲樂作品、聲樂表演、聲樂評論等諸多方面，詮釋中國民族聲樂跨界融合的新的發(fā)展脈絡(luò)，全面展示近、現(xiàn)代中國民族聲樂的巨大成就。

本書是針對音樂制作愛好者量身定制的零基礎(chǔ)MIDI音樂制作教程。在本書中，你將了解MIDI音樂制作的相關(guān)設(shè)備，學(xué)習(xí)MIDI音樂制作的方法和必備的音樂知識。本書共有十一個章節(jié)，*章介紹了MIDI音樂制作的相關(guān)設(shè)備，第二課講解了MIDI音樂制作的基本操作，第三至六章是MIDI音樂制作必備的音樂知識，第六至十課詳細(xì)講解了各種樂

全書分為“理論篇”和“樂譜”兩大部分�！袄碚撈�”是作者近20年來研究、指導(dǎo)歌劇表演與重唱的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，具有實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，對開設(shè)歌劇排練課的教學(xué)單位具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。理論部分一共分為唱、演、排三個樂章，其中唱的部分介紹了聲部的分類、作品的音樂與演唱風(fēng)格、歌劇中的重唱類型及特點(diǎn)等內(nèi)容；演的部分介紹了表演歌劇時塑造人物

本文以普羅科菲耶夫全部九首鋼琴奏鳴曲的曲式結(jié)構(gòu)研究為主，并對相關(guān)的音樂語言結(jié)構(gòu)、調(diào)性和聲、主題材料及音樂發(fā)展手法等創(chuàng)作技法作了系統(tǒng)、詳盡的分析，從而較為全面的反映出作曲家在不同創(chuàng)作時期的風(fēng)格演變及其鋼琴奏鳴曲的整體創(chuàng)作特點(diǎn)。

樂理與視唱練耳（上海戲劇學(xué)院規(guī)劃建設(shè)教材）

本書以幻想為切入點(diǎn)，從柴可夫斯基的幻想觀與幻想源中窺探其作品呈現(xiàn)的幻想性。對于幻想性特點(diǎn)的提煉，筆者主要從與其有直接聯(lián)系的幻想曲體裁入手，并綜合了作曲家本人的幻想觀，總結(jié)出柴可夫斯基十部單樂章標(biāo)題交響音樂作品的幻想性。本書認(rèn)為，他的標(biāo)題音樂因幻想而獨(dú)樹一幟，開辟出不同于門德爾松、李斯特、理查.施特勞斯等同時代作曲家的道

音樂這一聽覺藝術(shù)，在人類早期的商業(yè)活動中已與廣告有所結(jié)合。進(jìn)入20世紀(jì)廣播、電視現(xiàn)代大眾媒體時代，作為廣告的一種重要表現(xiàn)形式，音樂的應(yīng)用極大地強(qiáng)化了廣告效果。進(jìn)入數(shù)字媒體時代，在線廣告音樂的影響力越來越顯著。我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入讀頻時代，視頻廣告也成為廣告的*主要形態(tài)。但我國視頻廣告的創(chuàng)意水平不高，廣告音樂的創(chuàng)意水平不高。