《你若輸?shù)闷�，就能贏得到》寫給尚未成功卻一直拼命努力的年輕人。想贏，是成功者的特質(zhì)；而輸不起，則是失敗者的通病。能夠?qū)�輸和失去有能力承�?dān)，也是生命帶給我們*贊的禮物！ 贏未必可喜，輸未必可悲，《你若輸?shù)闷�，就能贏得到》告訴我們：勝負(fù)并不重要，跌倒了站起來的姿態(tài)才*重要。輸贏上放的開，才能在以后的征途中，戰(zhàn)勝更多的挫折，走出亮麗的人生。

當(dāng)你對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿時(shí)，你在抱怨，別人在努力；當(dāng)你玩游戲八卦購物的時(shí)候，別人在用業(yè)余時(shí)間學(xué)英語、考資格證、健身…… 你永遠(yuǎn)不知道，那些比你厲害的人，他們?cè)谀慊膹U時(shí)間的時(shí)候，一個(gè)人默默努力，才有后來你看到的毫不費(fèi)力。 不是機(jī)遇特別垂青他們，命運(yùn)是公平的，每一個(gè)機(jī)遇，都在你全力以赴的路上。 在這本書中，韋娜用溫柔細(xì)膩的文字記錄下自己和身邊朋友的成長(zhǎng)經(jīng)歷，想要告訴你：成長(zhǎng)的路，是坎坷的、艱難的、迷茫的，成人世界沒有容易二字，通往成功的路都布滿荊棘，你唯有不斷努力，才能抓住機(jī)遇，

《如何控制負(fù)面情緒》的核心內(nèi)容是情緒。作者提出了情緒決定生活質(zhì)量的概念，闡述了情緒與生活質(zhì)量的關(guān)系，他指出：人的成功、失敗、幸福、悲傷等等其實(shí)都是因?yàn)榍榫w問題造成的。如果懂得了控制情緒，就能讓生活走上一條光明大道。 《如何控制負(fù)面情緒》分為兩個(gè)部分。前半部分是情緒主宰著你的健康。在這個(gè)部分中，作者論述了疾病的根源就是負(fù)面情緒，并且，作者還詳細(xì)介紹了不同的負(fù)面情緒將會(huì)引發(fā)什么樣的疾病。本書的后半部分是如何控制情緒，享受健康與幸福。在這個(gè)部分中，作者講明了應(yīng)該如何控制情緒，特別是如何擺脫負(fù)面情緒。通

《你熱愛的一切，生活都會(huì)給你》這是一本勵(lì)志故事集。作者以獨(dú)特視角，溫暖筆觸從自我與他人的兩大角度，剖析了當(dāng)代年輕人內(nèi)心的孤獨(dú)與茫然，并將自己對(duì)人生的理解化作文字，教會(huì)人們?nèi)绾闻c自己相處，同人生和解。本書集故事，觀點(diǎn)為一體，作為一本少女暖心文集，手把手教你如何熱吻生活。

《趣味代數(shù)學(xué)》中回避了枯燥的說教，而是與讀者分享了很多有趣的數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)史上的難題、生活中的代數(shù)問題等充滿趣味性的代數(shù)方面問題，目的就是為了培養(yǎng)起青少年們對(duì)代數(shù)學(xué)的興趣。 我們都知道，興趣才是*好的老師，當(dāng)我們對(duì)一門學(xué)科發(fā)生興趣時(shí)，我們就會(huì)自覺地去深入地探索、學(xué)習(xí)它這樣一本充滿趣味性的代數(shù)學(xué)課程當(dāng)然也就更容易吸引人的注意力了。 此外，從內(nèi)容上來說，作者上的設(shè)計(jì)也是很豐富的，9章的內(nèi)容，不僅涉及了多種運(yùn)算方法，也涉及到很多方程與定理，只不過它們都是以一種更易為接受的方式表現(xiàn)出來的。

人人都想要自由，但自由并不總是好事，尤其是當(dāng)我們并非真正理解自由的確切定義時(shí)。 在對(duì)自由的理解上，康德的認(rèn)識(shí)是非常值得借鑒的自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。 喬布斯說，自由從何而來？從自信而來，而自信則是從自律來！ 自律的意義，正是促使你約束自己，收斂和更改毫無節(jié)制的放縱，憑借強(qiáng)大的意志力與堅(jiān)持，去制定一套屬于自己的做事原則，去建立穩(wěn)定、規(guī)律的節(jié)奏和秩序，只有這樣，一個(gè)人才能獲得真正的自由。這種自由，不僅包括財(cái)務(wù)自由、事業(yè)自由、精神自由、生活自由，甚至包括你的愛情和婚姻自由。

一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的復(fù)仇，一段真摯感人的愛情。演繹富家小公主的多變?nèi)松�，書寫頑強(qiáng)女漢子的霸氣回歸。安雁朵十一歲時(shí)，父母去世，大伯得到撫養(yǎng)權(quán)，但是他本意是霸占她的遺產(chǎn)。在十八歲時(shí)，安雁朵考上大學(xué)，卻被大伯撕了錄取通知書，強(qiáng)迫結(jié)婚，于是，安雁朵離開了自己的家鄉(xiāng)。六年后，安雁朵羽翼漸豐，決定回到家鄉(xiāng)，找回原本屬于自己的一切，包括愛情……也許她真的變了，但是每當(dāng)想起過往的種種，還是會(huì)微微一笑，帶著一絲甜蜜。

《三個(gè)火槍手》的故事背景，涉及一樁富闈密謀和拉羅舍爾圍城戰(zhàn)，場(chǎng)景頻頻變化，忽而路易十三的宮廷，忽而紅衣主教府，忽而火槍手衛(wèi)隊(duì)隊(duì)部，忽而鄉(xiāng)村客棧，忽而修女院，忽而英國(guó)首相白金漢府邸…“每一處作者都不多加描述，但是每一處都因?yàn)橛袇⑴c密謀的人物經(jīng)過，因此，增添了神秘的色彩，故而常景而非常景了。

這本入圍美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)（NationalBookAward）終選名單的小說，作者瑪?shù)倌热R維特（MartineLeavit）講述了一位患有精神分裂癥的少年卡爾文，深信著名漫畫家比爾沃特森（BillWatterson）可以將自己治愈，條件是只要他再創(chuàng)作一幅《卡爾文與霍布斯》（Calvin&Hobbes）漫畫。 整個(gè)故事充滿觸人靈魂的哲思，主要講述了少年卡爾文的尋圣之旅，因?yàn)榕c現(xiàn)實(shí)生活格格不入、腦海中充滿著奇思異想，這個(gè)在常人眼中與眾不同的少年，用自己的方式，展開了自己的朝圣之旅，開始了自我心靈的成長(zhǎng)

本書按照項(xiàng)目式教學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，加上任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)思路為編寫方法進(jìn)行編著，符合工學(xué)結(jié)合項(xiàng)目式教學(xué)和學(xué)習(xí)的需要。本書內(nèi)容主要有服裝打板工藝基礎(chǔ)、西服裙的制板與縫制、女襯衫的制板與縫制、牛仔褲的制板與縫制、旗袍制板與縫制、男夾克的制板與縫制、女西裝的制板與縫制、男西裝的制板與縫制。本書內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，通過情景描述，下達(dá)任務(wù)，任務(wù)準(zhǔn)備等啟發(fā)引導(dǎo)的形式進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)展開，適合初學(xué)者學(xué)習(xí)研究，也適合職業(yè)院校作為開展教學(xué)改革的教材學(xué)材。