本書以大數(shù)據(jù)時(shí)代為背景，重點(diǎn)闡述了電子商務(wù)的重構(gòu)與創(chuàng)新，首先綜述了電子商務(wù)的有關(guān)概念、特征、產(chǎn)生、發(fā)展及其服務(wù)內(nèi)容，其次講述了大數(shù)據(jù)時(shí)代下電子商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)與政策支持，以及當(dāng)前制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的障礙性因素，并提出了促進(jìn)電子商務(wù)繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的建議，然后分析了移動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用模式的創(chuàng)新，最后對(duì)電子商務(wù)的安全進(jìn)行了詳細(xì)的分析和總結(jié)。

本書共六章，包括企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)與管理、大數(shù)據(jù)時(shí)代的人才管理、大數(shù)據(jù)時(shí)代的人力資源管理、人力資源的測(cè)評(píng)與科學(xué)配置等內(nèi)容。

本書共九章，內(nèi)容包括：作為一門學(xué)科的當(dāng)代設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)的文化屬性、當(dāng)代設(shè)計(jì)中成熟的傳統(tǒng)文化元素、在設(shè)計(jì)學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的必要性、在設(shè)計(jì)學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的可行性、中外著名設(shè)計(jì)理念及啟示等。

本書共五章，包括高校足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)概況、高校足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練的基本理論、高校足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、高校足球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練研究等內(nèi)容。

本書以行書藝術(shù)教學(xué)與黃庭堅(jiān)作品解讀為研究對(duì)象，對(duì)行書的地位、行書的分類與特點(diǎn)、行書的書寫工具、行書的執(zhí)筆與運(yùn)筆技巧、歷代行書的發(fā)展演變與技法以及行書的筆畫、部首、間架結(jié)構(gòu)、墨法與章法、臨摹等做了論述，解析行書創(chuàng)作的基本要求及創(chuàng)作訓(xùn)練，并以黃庭堅(jiān)為例，對(duì)其生平、書法、行書風(fēng)格與蘇軾行書審美比較以及行書作品《松風(fēng)閣》《幽蘭賦》進(jìn)行闡述。

本書共七章，內(nèi)容包括：美學(xué)與建筑、建筑形式與建筑的美學(xué)表現(xiàn)形態(tài)、中西方建筑的美學(xué)比較、中國(guó)傳統(tǒng)建筑美學(xué)的傳承與發(fā)展、當(dāng)代建筑環(huán)境美學(xué)、當(dāng)代城市建筑形式的審美困境與突破、美學(xué)視域下的城市景觀設(shè)計(jì)。

本書共九章，內(nèi)容包括：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、高等教育國(guó)際化背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的定位、現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)理論研究、現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)理論研究、現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)理論研究等。

本書共五章，內(nèi)容包括：漢語(yǔ)國(guó)際教育發(fā)展概述、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ)研究、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課程研究、對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)及評(píng)估、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)模式研究。

本書立足于社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，以馬克思主義的世界觀和方法論為指導(dǎo)，結(jié)合時(shí)代境遇與大學(xué)生的特點(diǎn)和需求，研究了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)、基本原則、模式研究、實(shí)踐探索等一系列問(wèn)題。

本書共七章，內(nèi)容包括：中國(guó)民族聲樂(lè)概述、中國(guó)戲曲藝術(shù)概述、中國(guó)民族聲樂(lè)與戲曲的歷史淵源、中國(guó)民族唱法中戲曲元素的體現(xiàn)、中國(guó)民族聲樂(lè)與傳統(tǒng)曲藝的互相借鑒等。