本書是一部集治愈、溫暖、成長、熱血于一身的日本漫畫作品。作者是日本知名漫畫家甲本一,作品目前已連載至第12卷。《物理魔法使馬修1》用最簡單的畫幅和筆觸講述了熱愛運動的少年馬修和他的小伙伴們的治愈、溫暖、熱血人生。細膩地展現了在一個充滿了哈利·波特般的“魔法”的學校中,唯一不會魔法的馬修與他的朋友、同學之間的快樂、幸福、充實、熱血的日常。

本書介紹了運用肌肉與體能突破魔法學院考官設計的關卡后,馬修成了該考官的眼中釘,他為了阻止讓他顏面掃地的馬修進入學院,甚至動了殺念。好在被魔法學院的校長阻止。校長問馬修,在面對絕對力量的時候是否還能保持初心,保護家人與弱者。馬修的表現讓校長刮目相看,并最終順利入學。“物理魔法使馬修”系列作品一直強調,擁有力量并不是一個人最終的追求,擔起責任、將自己的力量充分發(fā)揮以服務社會才是。

本書介紹了主角馬修毫無魔法能力的身份曝光后,魔法警察要求其去魔法學校進行學習,并爭取獲得“神覺者”的資格。在魔法精英會聚的魔法學校,馬修的存在格外引人注目,而他亦決定用自己從小鍛煉出的超強肌肉和力量在這里獲得一席之地�！拔锢砟Хㄊ柜R修”系列作品一直強調,擁有力量并不是一個人最終的追求,擔起責任、將自己的力量充分發(fā)揮以服務社會才是。

本書介紹了主角馬修身處由魔法力量來決定社會地位高低的魔法世界,而他毫無魔法能力的身份也在無意中被揭穿,這一世界的魔法警察對他展開了追捕。為了保護自己的養(yǎng)父,他不得不用自己從小鍛煉出的堅實肌肉力量予以還擊。沒承想,物理能力居然打敗了魔法,而魔法警察居然提出要與馬修進行合作。“物理魔法使馬修”系列作品一直強調,擁有力量并不是一個人最終的追求,擔起責任、將自己的力量充分發(fā)揮以服務社會才是。

本書準確地分析了父母和孩子可能會產生的心理和情緒,并提出了具體解決方案,幫助孩子和父母互相治愈,共同成長。媽媽的教養(yǎng)理念,滲透于養(yǎng)育的每個細節(jié),影響孩子的一生!埃納特·內森撫養(yǎng)了五個千禧一代的孩子并經營專業(yè)的親子教育咨詢機構。她充滿洞見和愛意的分享,讓她在素以教育著稱的以色列成為備受推崇的家庭教育導師,她的處女作《我想成為的母親,我想養(yǎng)育的孩子》也成為令萬千媽媽微笑、哭泣并獲益的共鳴之書。

本書內容講述:青年作者麟潛創(chuàng)作的科幻小說。講述的是IOA聯(lián)盟的特工白楚年承擔一項營救任務,救援被販賣者蘭波,兩人由此聯(lián)手展開一系列國際任務,浴血重生的故事。白楚年本是109研究所培育的實驗體,他也在此與蘭波相識。初時相依為命的情誼卻在爭奪出研究所的機會時破裂。背叛者蘭波意外成為白楚年本次任務的救援對象。二人并肩戰(zhàn)斗,擊敗邪惡組織,從而也得知了109研究所的秘密和當年的真相。

《請至少愛一個像男人的男人》是張小嫻的散文作品集。她在書中暢談戀愛觀、婚姻觀，談關于失戀、單身、成長的一切一切。一生中，我們總是一次又一次問自己，到底要跟一個怎樣的人過？到底要愛一個怎樣的男人？愛一個你愛也愛你的男人，愛一個對你好的男人，愛一個聰明有智慧、不斷進步的男人，愛一個善良的男人，愛一個有承擔的男人，或者至少，愛一個像男人的男人吧。愛上一個不像男人的男人，并不會把你變成女漢子，只是從今以后，許多事情你得自個兒扛著，有時你也許會對他失望，會覺得沒那么幸福，覺得有點兒委屈，尤其是當你脆弱的時

你知道嗎 臭臭的食物為什么吃起來香？ 吃辣為什么會上癮？ 方便面為什么是彎的呢？ 為什么南北方存在飲食差異？ 中國人吃飯用的筷子是怎么誕生的？ 古人為什么要搶著吃閉門羹？ 日常飲食為什么要控制糖的攝入？ …… 一本超有趣的美食冷知識漫畫，激發(fā)你的好奇心小宇宙！跟著不白吃，做一個有文化的吃貨！ 從歷史文化、植物學、生物學、食品安全等多元角度，講述美食背后的趣味冷知識！生動的漫畫形象，爆笑有趣的文字，用輕松幽默的方式講述美食背后的冷知識，每一頁都有梗有料，腦洞大開，讓你忍不

《唐詩三百首》是一部流傳甚廣的唐詩選集，編者是清朝的孫洙（蘅塘退士）與其夫人徐蘭英，約成書于乾隆二十八年（公元1763年）�！短圃娙�百首》的題材廣泛，筆力豪縱，氣象萬千，深刻反映了唐代的政治矛盾、邊塞軍事、宮闈婦怨、酬酢應制、宦海升沉、隱逸生活等內容。

本書分為四個篇目。第一篇“我激動的豆腐腦子”中的文章主要是以較為活潑的語調書寫其生活和個人特質。作者的人生軌跡雖然看似按部就班、平平無奇，但其獨特的思考方式總能讓生活趣味無窮，本篇可總結為“一個有意思的人該如何生活”；第二篇“孤獨患者的顱內低潮”主要收錄了一些悲傷或內省的文字，表達了作者的孤獨、迷茫、困惑和對無法改正的缺點的沮喪，感染力較強；第三篇“一個講道理的人”主要是針對當下社會現象的一些評論和反思，親密關系、男女平權、自我營銷、直播時代、弱勢群體等都是她所關注的內容；第四篇“萬物思考練習”