本書的主人公梅西是一個剛剛升上六年級的11歲女孩,和私立學(xué)校里的大多數(shù)孩子不同,她需要在課余時間勤工儉學(xué)來支付學(xué)費(fèi)。新學(xué)期伊始,老師分配給梅西一項(xiàng)新工作--幫助轉(zhuǎn)學(xué)生邁克爾,這項(xiàng)看似普通的工作使梅西的校園生活發(fā)生了翻天覆地的變化。與此同時,梅西的家里也發(fā)生了難以預(yù)料的事情,她的祖父洛洛表現(xiàn)得有些奇怪,偶爾會說一些難以理解的話,梅西循著蛛絲馬跡,發(fā)現(xiàn)了家人隱藏的秘密。作者通過心理活動和對話描寫塑造了一個11歲女孩的形象,用樸實(shí)的文字勾勒出校園和家庭生活的變化,細(xì)膩描繪出人與人之間的理解與包容,啟示

如果重新投胎，讓你生在羅馬帝國，你是會住在羅馬城里天天宴飲、沐浴、看角斗、看馬戲，舒舒服服做個寄生蟲，還是會跟著凱撒戍守邊境，跟黑森林里層出不窮的蠻族戰(zhàn)士斗智、斗勇、斗狠、斗力？ 進(jìn)入這本歷史穿越書，你可以從羅馬帝國九大角色君主、行政官員、祭司、公民、城里人、軍人、女性、隸、蠻族的任意之一開始閱讀。隨著情節(jié)展開，你還會來到命運(yùn)的十字交叉路口，從君主變成平民，從軍人淪為奴隸，最終身為蠻族的你甚至有可能左右羅馬帝國的命運(yùn)！當(dāng)然你也可以按順序閱讀這本羅馬史入門讀物，作者用詼諧幽默的筆觸為你講解

本書稿是全系列的第五冊,故事繼續(xù)以山姆·霍桑醫(yī)生在北山鎮(zhèn)幫助警方偵破各種疑難案件為核心展開。山姆·霍桑醫(yī)生是推理小說史上經(jīng)典的偵探人物形象,與福爾摩斯和大偵探波洛齊名,他的推理探案特點(diǎn)是結(jié)合自身醫(yī)學(xué)背景,運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰?從案件的細(xì)節(jié)入手尋求真兇作案手法中的諸多破綻,從而尋找真兇。作為曾在多家歐美主流推理小說雜志連載近三十余年的經(jīng)典作品,本系列書稿有不俗的文學(xué)價值。

本故事講述了太白金星李長庚收到玉帝轉(zhuǎn)來的靈山文書,請他與觀音菩薩協(xié)助大唐高僧玄奘去西天求取真經(jīng)。如何安排取經(jīng)隊(duì)伍人員,如何撰寫活動方案和總結(jié),如何盤算歸結(jié)各種財務(wù)成本,一系列問題在不改變經(jīng)典著作《西游記》故事的基礎(chǔ)上展開了豐富的想象,李長庚即便錦囊無數(shù),也不免常常陷入焦慮。這本書正是李長庚的項(xiàng)目手記,其中蘊(yùn)含了命運(yùn)總歸要自己選擇的深意。

本書內(nèi)容:眼花繚亂的迷局,層出不窮的殺機(jī),一個犯罪高手,一個偵探超人,棋逢對手,誰贏得高智商賭局?抽絲剝繭之后,真相令人不寒而栗卻又百感交集。小說講述的是:繁華都市,命案頻發(fā)。兇案現(xiàn)場,罪犯總是故意留下一枚指紋和一張字條--“請來抓我”,除此之外,沒有絲毫破綻。面對如此高調(diào)的連環(huán)殺手,專案組成立四次又解散四次,毫無頭緒,只能求助于數(shù)理邏輯專家嚴(yán)良,這樁懸案,疑難如一道無解方程,他該如何著手解密?精心布置這一場無證之罪的真兇,為何總是故意留下線索?這是一場巨大的陰謀還是一個陷阱,亦或深藏著更不為人

本書內(nèi)容:一場智商與邏輯的盛宴,必將顛覆你的想象。天理昭昭,長夜難明,為了信念,你愿意付出多大的代價?小說講述的是:嫌疑人在大庭廣眾之下被當(dāng)場抓獲�，F(xiàn)場至少有幾百個目擊證人,嫌疑人對整個犯罪經(jīng)過也供認(rèn)不諱。人證、物證、口供,證據(jù)鏈齊全。就在檢察機(jī)關(guān)對嫌疑人正式提起公訴之時,案情卻陡然生變……這樣一樁鐵板釘釘?shù)淖锇副澈?究竟隱藏著怎樣令人震驚的案情?溫文爾雅的知名律師、聲名狼藉的前檢察官、暴躁偏激的“壞警察”……各自扮演著什么角色?為了查清真相,“他”歷經(jīng)十年光陰,付出了青春、事業(yè)、名聲、前途、家

這是一本教授父母如何幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的心理勵志書。父母都希望自己的孩子能夠主動學(xué)習(xí),不用家長督促,擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可大多數(shù)家長并不知道如何幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣。人腦喜歡“維持現(xiàn)狀,討厭改變”,其實(shí)只要學(xué)會“培養(yǎng)好習(xí)慣的技巧”,性格上不擅長努力的孩子,也能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這本書從心理學(xué)原理層層加碼,通過設(shè)定目標(biāo)、及時報酬、鼓勵孩子積極性等方法,助力孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣,讓孩子懂得如何控制自己的行為,并在不斷重復(fù)中養(yǎng)成好習(xí)慣,通過習(xí)慣來改變孩子的性格,讓孩子自發(fā)愛上學(xué)習(xí)。

本書是一套面向3-6歲兒童的圖畫故事書。這套書一共8本,是小豬小象推薦給小朋友們他倆愛看的8本書。不一樣的故事和新角色,演繹一樣的爆笑和經(jīng)典!這套書通過詼諧有趣的對話充分展現(xiàn)了小動物們之間的故事,淋漓盡致地展現(xiàn)了孩子們的心理,8個爆笑故事,傳達(dá)出關(guān)于分享、打破傳統(tǒng)、做特立獨(dú)行的自己等情商教育啟蒙,也讓小讀者們在歡笑聲中學(xué)到了很多東西。這套書的插圖簡約,對話機(jī)智幽默,不僅能讓孩子讀得津津有味,連大人看了也會會心一笑。本冊《我在上面啦!》講述的與上下方位有關(guān)的小故事,讓孩子們對上下有了初步的認(rèn)識與概

本書是一本以手工為主的益智游戲書,以深受孩子們喜愛的《托馬斯和朋友》為主題,包含30多個精美的紙質(zhì)模型。書中采用模切壓痕工藝,孩子無須剪刀就可以將圖紙取下,然后自己動手,做出好玩的立體玩具。從簡單到復(fù)雜的模型設(shè)計,可以充分調(diào)動孩子的興趣,自由活動小手,享受自己動的樂趣,收獲滿滿成就感。同時,壓折、組合、黏貼等制作過程,可以鍛煉和提高孩子的理解力、手眼協(xié)調(diào)能力、空間想象能力和解決問題的能力,促進(jìn)孩子大腦發(fā)育和智力發(fā)展。

本書是專為3-8歲兒童打造的益智游戲類迷宮書,在書中,小朋友們將會和他們喜愛的動畫形象--托馬斯和他的朋友們一起,進(jìn)入小火車的世界,進(jìn)行迷宮與思維游戲的的大冒險。本書中的迷宮分為具象迷宮、抽象迷宮、邏輯迷宮、數(shù)字迷宮、認(rèn)知迷宮等多種類型。色彩豐富的畫面以刺激孩子的視覺,激發(fā)孩子的興趣。融合思維訓(xùn)練的迷宮游戲,可以提升孩子的記憶力、分析力、判斷力、空間想象力等多種能力。而反復(fù)嘗試、查找路線的過程,可以幫助提高孩子的專注力,培養(yǎng)毅力和恒心。