本書主要講述了第一章日語教學概述,第二章日語多模態(tài)教學模式,第三章日語生態(tài)化教學模式等。

本書主要講述了第一章日本文化概述,第二章日本社會生活文化,第三章日本民族精神文化等。

本書主要講述了競技羽毛球的基本理論與發(fā)展現(xiàn)狀，對羽毛球運動的競技性及其在我國的發(fā)展情況有基本的了解等。

何幸度過了人生中一個普普通通的星期四。和朋友一起上課，老師突襲課間考試，跟男神告白被拒，回家發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了被關(guān)在門外……當她以為就這么結(jié)束星期四的時候，她被一個看不清臉的人襲擊了，睜眼醒來星期四又重新開始了。事情變得不普通了起來。何幸在重復(fù)的星期四中尋找被人襲擊的原因，不斷修正當天發(fā)生的每一件事，想要做出改變，開啟新的一天。在這個期間，她也逐漸完善跟男神相處的細節(jié)，與男神的關(guān)系慢慢拉近，最后告白成功�？珊涡也�沒有開心多久，她表白無數(shù)次，也抵不過一覺醒來男神的記憶被刷新。

文詩月從未想過在多年后的這個盛夏會再見到李且。那個曾經(jīng)誤入眉眼，便悄悄占據(jù)了她整個少女時代的人。那個當年人人稱羨，迷妹一堆的天之驕子。 可如今，他到底不是他。除了跟他長了一張幾乎如出一轍的臉以外，哪兒哪兒都不像他。他叫林旭，是總喜歡叼著煙，帶著一身痞氣的社會哥，看她的眼神陌生又輕佻。她失落于他不是他，卻又慶幸于他不是他。沒多久，這兒破獲了一起大案。文詩月看到了林旭的警官證，上面寫著他的真名李且。他打開警官證，面向她：好久不見，文詩月。 文詩月一直認為她跟李且最近的距離便是且將新火試新茶，詩酒趁年

梁柚喜歡看窗外。她喜歡看窗外的落日，窗外的火燒云，還有……經(jīng)過的那個少年。少年高大帥氣，帶著蓬勃的生命力，最是耀眼。他總是會很隨意地往教室里看一眼。就一眼。兩人驟然對視上的那刻。梁柚還沒反應(yīng)過來，他忽然露出牙齒，眼角彎彎，朝她笑了下。九月的天，熱浪翻滾，蟬鳴不停。梁柚聽見窗簾墜子敲在窗框上的聲音，那么大聲。咚、咚、咚。像她驟然加快的心跳聲。今年討厭的熱夏，好像沒有那么難熬了。

顏月翎人生最大的夢想就是和衛(wèi)子辰解除師徒關(guān)系。實在不是她做徒弟的大逆不道，全武林再也找不到第二個和衛(wèi)子辰一樣的師父。衛(wèi)子辰，武林帥哥榜上的榜首，長著一張絕世傾城的臉，可令山河變色，日月增輝。然而，身為她的師父，他卻是實實在在的一條咸魚。師父，咱們這次又是倒數(shù)第一。顏月翎捏著剛拿到手的紅色榜單，眼睛紅紅的。沒事，江湖排名而已，不必在意。衛(wèi)子辰懶懶地靠在椅子上，攬鏡自顧。徒兒，你的皮膚太干了，要多補水。徒兒，你頭發(fā)都亂了，我給你梳下。顏月翎握緊了拳頭，她一定要離開！-----------------

數(shù)字化時代引領(lǐng)企業(yè)價值、 全流程提升工作效能的實踐指南 《價值激活》揭示了為什么虛擬交流雖然重要且有用，但實際上比以往任何時候都加劇了員工的孤立感，以及我們要如何改變這種文化。 經(jīng)過10年深入職場的研究，丹·斯柯伯爾認為，良好的工作場所應(yīng)該讓每個人都建立真正的聯(lián)結(jié)、擁有參與感、獲得充分的授權(quán)，且不過度依賴數(shù)字技術(shù)。 因此，丹在本書中提供了工作聯(lián)結(jié)指數(shù)（WCI）評估工具，用于衡量團隊關(guān)系的強度，并匹配了提高個人、團隊和組織聯(lián)結(jié)程度所需的具體方法，包括效率評估表、目標制定表、應(yīng)聘者問答

本書為都市言情小說,作品講述了女主角沈棠心和男主角徐晉知在工作中重逢,互相心動的故事。沈棠心大四時去醫(yī)院口腔科實習,帶她的實習老師正是她三年前追求失敗的對象徐晉知,沈棠心原本想平靜地度過這段實習時光,但徐晉知卻在和她的相處中真正感受到這個女孩的純真善良,被她深深吸引,并對她展開追求。作者文筆流暢自然,將男女主角之間的愛情故事娓娓道來,傳遞的感情真摯動人。

本書以十五年為一個人生節(jié)點，敘寫了作者從身患絕癥(白血病)奇跡重生，而后又為了生計流浪的人生經(jīng)歷。全書共分四個小輯，分別以“生病”“流浪”“故鄉(xiāng)”“生活”為主題。