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本書對我國大學心理健康教育存在的主要問題,結合理論研究與教育實踐,就構建大學生心理健康發(fā)展性素質教育模式的意義及其具體措施進行了論述。對當代大學生的身心發(fā)育與發(fā)展特征、自我意識、學習心理、情緒與情感、人際交往心理、戀愛及性心理作了較為全面的分析,旨在使大學生從心理科學的角度,用科學的眼光審視自我、認識自我,學會進行自我心理評判、調適和矯正,努力培養(yǎng)和塑造健康的心理,從而在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。

本書是作者針對學生成長特點,系統(tǒng)規(guī)劃設計的有關語文教學的內容,內容充分發(fā)揮學生主體參與和班主任主要引導的作用,以生動活潑的教學活動貫穿整個過程,針對學生成長的特點以及各階段可能出現(xiàn)的煩惱,使學生掌握解決問題的技巧并提高解決問題的能力,幫助學生養(yǎng)形成正確的價值觀,讓他們以積極的心態(tài)和必勝的信心迎接即將到來的挑戰(zhàn)。本書分三部分:第一部分“以真知育人,課課留芳”探究了中學語文教學當中的一些典型問題,提出了自己獨到的觀點和做法;第二部分“以真情動人,句句傳馨”探討了學生教育中的若干思考和行為;第三部分“

本書共六章，內容包括：籃球運動的概述、高校籃球教學的基本理論、高�；@球運動的教學研究、高�；@球運動技術戰(zhàn)術訓練、高�；@球教學優(yōu)化指導、高�；@球教學創(chuàng)新優(yōu)化研究。

本書對山藥蛋派文學的理論與發(fā)展進行了研究，通過考察山藥蛋派形成命名的歷史肌理，并從“大眾化”“民族化”“現(xiàn)實主義”三個維度對山藥蛋派的發(fā)展進行歷史透視，分析了山藥蛋派三代作家的創(chuàng)作特點，并將山藥蛋派的發(fā)展分為孕育期、奠基期、高潮期、下滑期、回光返照期五個時期，對每一時期的特點作了分析，勾勒出了各個時期之間內在的演化邏輯，將山藥蛋派置入當時中國文壇的大背景下作出且指明了其與中國文壇的肌理關系，從而觀照出山藥蛋派作為一個流派的特色、貢獻與局限。

《三字經(jīng)》版本很多，以清王相《三字經(jīng)訓詁》本較好，《三字經(jīng)·百家姓·千字文·弟子規(guī)/崇文國學普及文庫》即以此本為底本。此外幾種修訂、增廣本也有一定代表性，如岳門郎軒氏《三字經(jīng)注解備要》，清初黃周星新編《三字經(jīng)》，道光間連恒《增補注釋三字經(jīng)》，光緒間蕉軒氏著，王晉之、張諧之重訂的《廣三字經(jīng)》。近代國學大師章太炎的《重訂三字經(jīng)》，文字增加近三分之一，內容更豐富、知識更準確，《三字經(jīng)·百家姓·千字文·弟子規(guī)/崇文國學普

格言，作為一種能夠給人以告誡、勸勉、激勵的名言警句，是中國文化的一種特殊形式。它們大都是經(jīng)歷了長期實踐的驗證、得到廣大群眾公認的某種帶有哲理性的文字。格言，具有言簡意賅、韻味雋永的特點。寥寥數(shù)字，卻包含著豐富的思想內容，能夠給人以深刻的啟迪。用宋朝大詞人蘇軾的話來說，叫作“至言不繁”，即至理名言，言約意豐。古今中外的格言警句曾經(jīng)激勵過一代又一代的仁人志士，它們就像春風化雨般潛移默化地影響著人們的心靈世界，如一盞盞的明燈，照亮人的心靈，照亮人的精神世界。這些名言能給我們很多啟示，讓我們避免走彎路，

本書共九章，內容包括：新經(jīng)濟環(huán)境下的會計變革，國際會計比較研究，我國會計國際化的發(fā)展歷程與新舉措，新經(jīng)濟環(huán)境下我國會計國際化的困境與成本，新經(jīng)濟環(huán)境下我國會計準則的國際化發(fā)展問題探究，我國會計師事務所的國際化發(fā)展，“一帶一路”倡議下國際化會計人才的培養(yǎng)模式等。

一個個響當當?shù)拿�字，一段段不一樣的傳奇。全書真實記述了共和國勛章和國家榮譽稱號獎章獲得者的傳奇人生，再現(xiàn)了他們的忠誠、執(zhí)著、信仰、信念及個人特別的魅力。他們的成就有目共睹，但他們的生活鮮為人知，書中還展示這些國家*榮譽獲得者的溫情世界。

21世紀具影響力的本土原創(chuàng)早教經(jīng)典，累計銷量突破60萬冊中外教育史上，這是第1次大規(guī)模地、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象引領千萬個父母了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內心的秘密幫助孩子順利度過每一個敏感期，并釋放出內在的生命力