自建校始，家校共育是成都市泡桐樹小學西區(qū)的一大辦學特色。將家長學校建設(shè)納入學校教育教學工作中，建立“一中心三梯隊”的家庭教育服務(wù)隊伍；建以專家、教師、家長、社會為主的資源庫，以及家校社共育實踐基地等，共同策劃開展家庭教育活動。本書分家校社共育的變革與創(chuàng)新、家校社共育的基本內(nèi)涵、家校社共育機制構(gòu)建、家校社共育課程體系建設(shè)、家校社協(xié)同育人案例、未來發(fā)展目標及展望六個章節(jié)，全方位全視角闡釋新時代家校社共育體系探究，為成都市乃至于全國的同類研究學校提供借鑒。在“家校社共育機制構(gòu)建”章節(jié)，探討執(zhí)行機制、保

符號模式的允許對角化問題從組合的角度刻畫來說一直是一個公開問題，盡管本人以及其他學者也給出過一些充要條件，但是從組合的角度得到的充要條件至少還沒有得到，這也是我們繼續(xù)進行研究進而寫作本書的原因。本書主要闡述和研究符號模式矩陣中的允許對角化問題，全書共分五章，第一章符號模式矩陣的基礎(chǔ)知識；第二章符號模式矩陣中元素的變化對秩的影響；第三章符號模式現(xiàn)有的充分/充要/必要條件的結(jié)論；第四章Frobinus標準形的角度去考慮允許對角化的一些結(jié)論；第五章未來展望及允許對角化的公開問題。

本書為2018年國家社科基金后期資助項目。書中將“絲綢之路經(jīng)濟帶”貿(mào)易系統(tǒng)視為一個復(fù)雜系統(tǒng)，選取25個重要節(jié)點國家作為節(jié)點，以國家間貿(mào)易流向為方向，構(gòu)建了“絲綢之路經(jīng)濟帶”貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)；運用復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與社會網(wǎng)絡(luò)的分析方法對網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特征與演化規(guī)律進行分析，全面理解商品網(wǎng)絡(luò)的特征；根據(jù)CS和TCI指數(shù)，在整體貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上進一步分析各類商品貿(mào)易的競爭互補網(wǎng)絡(luò)，進行密度、中心性及塊模型分析；運用QAP回歸方法，以國家間經(jīng)濟發(fā)展水平、地理、制度、文化等方面的差異（值）矩陣為解釋變量的回歸模型，進行回歸分析；

本書為學術(shù)專著。川西高寒濕地主要分布在高海拔地區(qū)，地形地貌和天氣系統(tǒng)對衛(wèi)星遙感成像特性產(chǎn)生重要影響；地區(qū)水熱條件時空分異顯著，高寒濕地植被生態(tài)系統(tǒng)生長季短，導(dǎo)致可以開展?jié)竦刭Y源調(diào)查和生態(tài)環(huán)境監(jiān)測的最佳遙感窗口期少；多源遙感是進行高寒濕地研究的重要數(shù)據(jù)源，而利用傳統(tǒng)模式進行多源遙感集成、高寒濕地信息提取和時空變化監(jiān)測時效性較低。本書針對川西高寒濕地面臨的嚴峻生態(tài)環(huán)境問題和省域尺度上多源遙感集成、分析模式的限制，開展川西高寒濕地多源遙感監(jiān)測及其時空變化特征研究，為川西高寒濕地生態(tài)保護和濕地資源科學開

本書系“媒體融合報道叢書”系列之三，對全國知名的主流媒體“紅星新聞”進行典型案例解析，是對中央提出深度推進媒體融合發(fā)展、構(gòu)建新型主流媒體的學界響應(yīng)，也是促進學科發(fā)展并創(chuàng)新高校新聞人才培養(yǎng)自建案例庫的積極舉措。本書以紅星新聞的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新為主干，具體針對其主題策劃、重大新聞、深度調(diào)查、社會民生、特別聚焦、寰宇視野、公益服務(wù)等板塊，精選有影響力的案例，對其進行融媒體業(yè)務(wù)分析與理論研究，總結(jié)其應(yīng)用特點和社會功用，既為高校本科、研究生提供生動的案例學習教材；也為業(yè)界職業(yè)培訓、專題研討提供指南與參考，是對馬克

本書立足于我國交通強國戰(zhàn)略的現(xiàn)實背景，分析現(xiàn)代綜合交通體系建設(shè)中，我國民航業(yè)高質(zhì)量發(fā)展面臨的新形勢和新要求。民航業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是民航強國建設(shè)和交通強國建設(shè)的重要體現(xiàn)，民航強國建設(shè)又是交通強國建設(shè)的重要目標。本書主要分析在交通強國戰(zhàn)略中，民航業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的體現(xiàn)、路徑、探索及評價等問題。主要分為八個部分，分別是緒論、交通強國戰(zhàn)略概述、交通強國戰(zhàn)略與民航業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的雙向互動、交通強國戰(zhàn)略下民航業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基本動力、交通強國戰(zhàn)略下民航業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的評價體系、交通強國戰(zhàn)略下民航業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟維度、交

本書旨在網(wǎng)絡(luò)化治理視野下，構(gòu)建科學可行、有效、可及并可促進“上下聯(lián)動，銜接互補”的慢性病分級管理體系的機制模型，為實現(xiàn)我國“2020年分級診療模式逐步形成”的戰(zhàn)略目標提供理論依據(jù)和實證借鑒。本書主要包括三部分。第一部分為理論研究，第二部分為現(xiàn)狀及策略研究，第三部分為案例研究。主要論述：①以網(wǎng)絡(luò)化治理為理論框架，分析我國慢性病分級管理體系現(xiàn)狀、利益主體、主體間關(guān)系構(gòu)成及體系協(xié)作斷裂點；②在系統(tǒng)性分析和優(yōu)先策略選擇的基礎(chǔ)上，構(gòu)建我國慢性病分級管理體系的機制模型；③將理論模型應(yīng)用于分級管理實踐中，并進

本書是對中國古典文獻符號學研究進行整理的文選。中國是一個符號學思想資源豐富的大國，為展現(xiàn)中國古典文獻的符號學研究的整體發(fā)展狀況，并對近代以來中國古代符號思想研究做一宏觀梳理，本書精選了中國學界關(guān)于中國古典文獻符號學研究的論文著作二十余篇，我們期望通過文選的方式盡可能展示中國符號學遺產(chǎn)研究的面向，引領(lǐng)來哲作更為深入系統(tǒng)之研究，并由此探究中國傳統(tǒng)的歷史文化結(jié)構(gòu)與思維方式、傳播特征。當然，面對海量的中國古典文獻的符號學研究論著，本文選掛一漏萬，在所難免，我們希望通過文選的示范吸引更多的學者參與到這一研

本書為記敘文集，收錄了100名成績優(yōu)異、綜合表現(xiàn)突出的四川省2022學年國家獎學金獲獎學生（本專科）的學習生活故事，以他們自己的視角，全面展現(xiàn)我省優(yōu)秀大學生的青春奮斗風采，進一步宣傳國家獎助政策體系，加強大學生的思想政治教育，引領(lǐng)全省廣大大學生積極向上、勇于創(chuàng)新、勇于攀登。希望全國高等學校學生以獲獎學生為榜樣，勤奮學習、積極進取、力爭在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

本書為學術(shù)著作。高校作為弘揚立德樹人的重要主體，理應(yīng)主動積極參與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如何發(fā)展和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承融入到思政教育中去，培養(yǎng)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的精英人才，一直是四川大學深刻關(guān)注和聚焦的問題。在學校的支持下，依托文學與新聞學院的強大師資和硬件支持，一支由4位專職教師、5位學生骨干和10余位參與成員構(gòu)成的團隊——“傳統(tǒng)文化工作坊”建立�！皞鹘y(tǒng)文化工作坊”自建立以來，不斷指導(dǎo)學生組織開展高質(zhì)量的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐活動，同時大力生產(chǎn)有關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新媒體產(chǎn)