寫給中學生及其家長的一本書。指導中學生全面提升自己的素質(zhì)，成為一個優(yōu)秀成功、富于創(chuàng)造力的人。書中所講的十二金法則，包括積極法則，興趣法則，自信法則，微笑法則，專心法則，培養(yǎng)超常的觀察力、記憶力法則，打開創(chuàng)造性思維法則，健康自在法則，行動至上法則，等等，并從實際案例出發(fā)，教會中學生全方位塑造自己，步入成功人生。這些法則對于中小學生、大學生乃至成年人都同樣適用。

NX是當前三維設(shè)計軟件中比較突出的一款軟件，廣泛應(yīng)用于通用機械、模具、家電、汽車及航空航天領(lǐng)域，現(xiàn)在Siemens公司推出了其最新版本NX12（NX1847）。本書針對NX12的三維設(shè)計功能，詳細介紹其基本操作、草繪設(shè)計、特征設(shè)計、特征操作和編輯、曲面設(shè)計、曲面操作和曲面編輯、裝配設(shè)計、工程圖設(shè)計、鈑金設(shè)計、模具設(shè)計和數(shù)控加工等內(nèi)容。另外，本書還配備了交互式多媒體教學資源和豐富素材，便于讀者學習時使用。本書結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)容翔實、知識全面、可讀性強，設(shè)計實例專業(yè)性強、步驟明確，是廣大讀者快速掌握NX

上海富商謝家之孫謝壯吾與其家保鏢之子裘寶兒因為國恨家仇，投入抗日救國戰(zhàn)場，成為共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命隊伍的一員。但在解放戰(zhàn)爭中，喪失革命信念的裘寶兒對前途悲觀失望，企圖逃離國共雙方即將決戰(zhàn)的東北，潛回家鄉(xiāng)上海，與謝壯吾妹妹成親，然后與父親合謀，將謝公館和謝家財富占為自有，過上心目中自由富裕生活，在竊取錢財時，攜走一幅對戰(zhàn)局具有重要意義的名畫。面對危機，首長嚴令謝壯吾奪回名畫，制裁裘寶兒。對組織赤膽忠心的謝壯吾毅然受命，冒名替代同胞弟弟、時為國民黨新一軍中校軍需官身份，只身進入國統(tǒng)區(qū)，不畏險惡，一路追蹤

本部散文作品集由20篇侗文化散文組成，每篇相互關(guān)聯(lián)，形成系列，合為整體，卻又獨立成篇。作者長期生活在湘黔桂邊界的侗族地區(qū)，既是一名作家，又是一名文化學者，長期研究古代文化和湘黔桂邊界地域文化，有多部文學作品、學術(shù)文章結(jié)集出版。為寫作本部作品，作者在過去長期研究侗族文化的基礎(chǔ)上，自2014年以來，重新深入湘黔桂邊界的一些侗族村寨采訪，再次認真閱讀了侗文化研究學術(shù)著作，多次參加侗族文化、文學研討會和座談會，然后進行文學創(chuàng)作。

李蔚超的文學評論集《批評的左岸》，分為三個部分：觀察、明心、片斷。觀察一輯有對1990年代“現(xiàn)實主義沖擊波”小說的評論、關(guān)于文學與生活問題等，明心一輯記錄幾年來作者對作家、評論家和作家工作的觀察和理解。片斷一輯有對哲貴、紅柯、路遙、金宇澄、周瑄璞、楊鳳喜等作家作品的評論文章。

在一盞孤燈映照的寂靜中，一個人對著自己說話，就是對著眾人說話。一個人即是所有人，他們在詞語中交叉走動，互換角色，穿你穿過的衣服，說你說過的話。從你身上結(jié)束的，再次從他人身上繼續(xù)開始。這是一個屬于作者的獨特的文學空間，也是我們每個人在閱讀中的自我重建，以他人的形式再次回到自身：我是我不是的那個人，許多個新我、舊我，都是我非我。

微塵蒼茫，蒹葭藍渡。春天的窗外，一條藍溪，一個村莊，一抹鄉(xiāng)愁，從土地的深處出發(fā)，漫溯在神秘大湘西的脈搏與溫度之中，拓荒出塵世的方向和眾生萬物諸多的深意。作者從既大又小，既長又短的藍溪出發(fā)，走過大山大水，在光陰深處聆聽，從鄉(xiāng)村到城市，再從城市回到鄉(xiāng)村，從感官到感受，從感受到心靈實踐，讓靈魂接通感官的血脈，讓思想介入生活，用一顆玲瓏的心，一支葳蕤的筆，站在土地與自然面前真誠發(fā)聲，讓沅江、酉水流淌出的一個又一個有血有肉、有風有雨、有幸福也有痛苦的鄉(xiāng)村地理，不僅有了濕漉漉的線條分明的輪廓，還有了隱隱綽綽

在小說集《金魚》中，收入了作家程相崧近年來創(chuàng)作的13部作品。在這些作品中，既有對齊魯大地上鄉(xiāng)土世界的構(gòu)建，又有對現(xiàn)代都市人生存困境、婚戀情感等問題的探討。在前一類作品中，作者于悲涼氣氛中融道德、風俗、人情的為一爐，在鄉(xiāng)土的人文遺落歌哭中呈現(xiàn)出批判和眷戀。在后一類作品中，則更多地反映生活，干預(yù)現(xiàn)實，并進一步探尋人性的幽微，在寫法上，也更加輕盈飛揚。

《沉重的黃袍》是長篇歷史小說《大宋王朝》的第一部。在歷史研究的基礎(chǔ)上展開豐富的想象，深入挖掘了陳橋兵變、李筠叛宋等影響中國歷史的大事件的神秘內(nèi)幕。故事從“陳橋兵變”開始，講述了后周重臣韓通在兵變中被趙匡胤部下斬殺、潞州節(jié)度使李筠起叛心、契丹偷襲棣州、韓通兒子韓敏信策劃復仇、皇弟趙匡義陰謀發(fā)展個人勢力等錯綜復雜的故事，其間穿插了趙匡胤、韓敏信等人情感故事。在展現(xiàn)北宋初年宋王朝與南唐、契丹等國及潞州、淮南等地方勢力波瀾壯闊的斗爭場面的同時，富有層次地展現(xiàn)了北宋初年色彩斑斕的社會百態(tài)。

本書以作者多年來開展的科學課堂教學與學�？破栈顒�、學生課外專題探究和科研成果社區(qū)應(yīng)用等的多聯(lián)科學、科技教育模式為基礎(chǔ)。通過具體的教學案例、活動方案展示如何將學校的科學活動在目標方面形成一個有序列、有結(jié)構(gòu)的整體,把科學課外專題探究成果從校內(nèi)擴展到社區(qū),走可持續(xù)發(fā)展的道路,使學生認識的發(fā)展、探究能力的形成以及科學素質(zhì)的培養(yǎng)成更系統(tǒng),更有效,發(fā)揮了科學教育的整體效益的做法。本書是為適應(yīng)小學科學教育發(fā)展需要和滿足科學教師專業(yè)發(fā)展需要而編寫的,注重吸收現(xiàn)代教學理論研究成果和課程改革實踐成果,體現(xiàn)學科內(nèi)容與