《學(xué)校積極領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)論》是作者繼《學(xué)校積極領(lǐng)導(dǎo)力》和《學(xué)校積極領(lǐng)導(dǎo)力探索》之后，以學(xué)校積極領(lǐng)導(dǎo)力為主題的第三部著作。本書沿用了前兩部著作的主體框架，從積極的教育政策、積極的學(xué)校管理、積極的教育觀念與實(shí)踐、積極的創(chuàng)造力觀、積極心理與積極教育、職業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力和人本主義的學(xué)習(xí)與課程教學(xué)七個(gè)方面進(jìn)行闡述。 在創(chuàng)作過(guò)程中，作者閱讀了大量教育實(shí)踐和管理實(shí)踐相關(guān)著作，并結(jié)合自己在一線教學(xué)和學(xué)校管理咨詢中的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行分析探討，以期為學(xué)校管理者提升和改進(jìn)積極領(lǐng)導(dǎo)力提供有益的借鑒。 本書適合中小學(xué)校長(zhǎng)、教

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大數(shù)據(jù)、人工智能、VR、生物科技、無(wú)人駕駛等領(lǐng)域的前沿科技成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的速度加快，產(chǎn)品迭代越來(lái)越重要，打造科技產(chǎn)品不能只依賴技術(shù)或直覺，還要以數(shù)據(jù)為支撐，了解用戶需求。所以，如何打造科技爆款產(chǎn)品成為科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品經(jīng)理日益關(guān)注的問(wèn)題。本書基于對(duì)前沿科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)的理解，從企業(yè)科技創(chuàng)新產(chǎn)品需求出發(fā)，對(duì)科技創(chuàng)新產(chǎn)品生命周期中的形成產(chǎn)品概念、設(shè)計(jì)原型產(chǎn)品、快速產(chǎn)品迭代、產(chǎn)品組織建設(shè)和產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷五大主要環(huán)節(jié)進(jìn)行深入分析，為企業(yè)打造富有影響力和市場(chǎng)適應(yīng)性的科技創(chuàng)新產(chǎn)品提供方法論

當(dāng)下，火的社交平臺(tái)無(wú)疑就是抖音。那么，如何在用戶龐大的抖音平臺(tái)引流？如何在流量龐大的抖音平臺(tái)通過(guò)短視頻展開營(yíng)銷？如何利用高點(diǎn)擊的視頻宣傳推廣企業(yè)品牌？抖音短視頻制作有什么技巧？點(diǎn)擊過(guò)億的抖音短視頻是如何產(chǎn)生的？……《新引爆點(diǎn)：》從抖音平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)定位、內(nèi)容輸出、視頻制作、吸粉引流、營(yíng)銷推廣等方面，手把手教你從抖音建號(hào)到變現(xiàn)全流程，幫助你快速掌握抖音的運(yùn)營(yíng)技巧和落地指南，及時(shí)收獲抖音紅利。

作者在創(chuàng)作本書的過(guò)程中對(duì)千差萬(wàn)別的人性進(jìn)行反復(fù)細(xì)致的觀察和深入辯證的思考。翻開本書的每個(gè)人，都將在書中投射出另外一個(gè)自我。 黑夜與白晝的交替好像人的內(nèi)心與外表。每當(dāng)夜幕降臨，世界就開始彌漫著焦躁和不安的氣息，每一個(gè)人都急著將自己從枷鎖中解放出來(lái)。 故事中，民警盛大雷收到了一封奇特的匿名來(lái)信，在他打開信封的瞬間一股強(qiáng)烈的不祥之感涌上心頭。撲面而來(lái)的是一起又一起充滿著神秘儀式的兇殺案，死者均為女性，作案手段極其兇殘。更令人匪夷所思的是，被害人都和盛大雷有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，是巧合，還是兇手故意為之？正

《中國(guó)茶事》是介紹品茶文化的專著，具體包括：飲茶的歷史、茶在生物學(xué)上的特性、中國(guó)茶的茶區(qū)、中國(guó)茶的特點(diǎn)、茶湯等方面的知識(shí)，以及葉底原色圖片，由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所研究員教您識(shí)茶、泡茶、飲茶、品茶，領(lǐng)您走進(jìn)茶葉的世界。

本集主要收錄了詩(shī)詞研究大家俞平伯先生對(duì)于先秦兩漢魏晉詩(shī)歌的討論和品鑒文章。主要分為兩編，上編詩(shī)騷，談的是《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》，主體是談《詩(shī)經(jīng)》的《讀詩(shī)札記》曾在1934年8月由北京人文書店單行出版；下編樂(lè)府，談的是《羽林郎》《孔雀東南飛》和古詩(shī)十九首，主體是談古詩(shī)十九首的《葺芷繚衡室古詩(shī)札記》，本屬于1935年4月為葉圣陶的《中學(xué)生》雜志作的隨筆�？梢�，本集主要體現(xiàn)了俞平伯早期的詩(shī)詞觀點(diǎn)。

二十四節(jié)氣展開的是二十四幅美麗的畫卷，畫中有杏花春雨、雨生百谷，有小滿未滿、梅雨時(shí)節(jié)，有白露初生、秋高氣爽，有瑞雪豐年、銀裝素裹。一年四季，周而復(fù)始，不論是春生夏長(zhǎng)，還是秋收冬藏，無(wú)一不凝結(jié)了古人千年的智慧。人們?nèi)粘龆�作，日落而息，順�?yīng)天時(shí)、地利與人和，順應(yīng)自然的規(guī)律。如此，無(wú)論是春的多姿、夏的如火，還是秋的多愁、冬的嚴(yán)寒，都是人間好時(shí)節(jié)。而本書《大美時(shí)節(jié)：給孩子講二十四節(jié)氣》要帶給孩子們的，就是一個(gè)個(gè)關(guān)于人間好時(shí)節(jié)的動(dòng)人故事。

潛意識(shí)是指人類心理活動(dòng)中，人們不能認(rèn)知或沒有認(rèn)知到的部分。了解并剖析人類的潛意識(shí)，能幫助我們開啟潛能，重塑優(yōu)秀的自我�！督獯a潛意識(shí)》從理論與實(shí)際相結(jié)合的角度出發(fā)，用簡(jiǎn)單便捷的方式，幫助讀者對(duì)人類心靈深處的潛意識(shí)進(jìn)行了深層次的挖掘與分析，旨在幫助讀者開啟深層次的潛能，進(jìn)而揭開“心想事成”的全部秘密。

我們的祖先里，總有一些心懷天下而不甘命運(yùn)擺布的人。在歷史的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，他們拋開個(gè)人得失，改革圖新，為華夏尋找一條光明而有尊嚴(yán)的路。這部畫出來(lái)的二次元改革人物史，能讓你迅速了解那些膽大包天的改革人物：周公、周厲王、管仲、李悝、吳起、商鞅、晁錯(cuò)、漢武帝、王莽、曹操、孝文帝、唐太宗、王安石、張居正、光緒……從西周到近代，每一次社會(huì)制度的演變，都伴隨著重大的歷史改革。每一次改革的幕后，都有一個(gè)重要的推手。他們的命運(yùn)悲歡難料，他們的故事串接起一部生動(dòng)的中國(guó)制度演變史。改革的水很深

新年守歲、元宵賞燈、清明掃墓、端午競(jìng)渡、中秋賞月、重陽(yáng)觀菊、臘八吃粥……《很想和你過(guò)個(gè)節(jié)：給孩子講傳統(tǒng)節(jié)日》一書將一個(gè)個(gè)多姿多彩的古老民俗一一呈現(xiàn)，將傳承已久的傳統(tǒng)節(jié)日娓娓道來(lái)。豐富而意義深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族的集體記憶，讓我們重溫節(jié)日的儀式感，感悟節(jié)日傳承的文化內(nèi)涵。