《楊岳斌傳》是作家范誠撰寫的清末湘軍水師名將楊岳斌的一部傳記。作者的筆墨囊括傳主的一生。從楊岳斌的籍貫、出生、成長，青年加入湘軍水師與太平天國作戰(zhàn)，一路晉升，立下戰(zhàn)功成為水師大將，直到總督陜甘、巡閱長江。六十多歲后，面對法國軍隊入侵，楊岳斌率軍橫渡臺灣海峽，保衛(wèi)臺灣，成為著名愛國將領(lǐng)。本書全方位再現(xiàn)了楊岳斌傳奇的一生。全書分正文、年譜和附錄幾個部分，近20萬字。作者高屋建瓴，將人物置身于大歷史的視角，評價客觀公正，文筆質(zhì)樸生動，人物形象豐滿，格調(diào)高雅，可讀性強(qiáng)，是一部優(yōu)秀的傳記文學(xué)作品。

本書首先從高校教育管理的相關(guān)理論人手，詳細(xì)闡釋了高校教育管理的功能、教學(xué)管理隊伍建設(shè)；接著從文化管理、教師管理、學(xué)生管理、課程考試管理、行政管理等方面論述了高校教育教學(xué)管理實踐；然后從堅持創(chuàng)新理念、把握職能定位、構(gòu)建權(quán)力結(jié)構(gòu)、健全機(jī)構(gòu)設(shè)置、保障運(yùn)動機(jī)制等角度概括總結(jié)了我國高校教育管理創(chuàng)新的理論；最后，從高校教育教學(xué)方法、思路及策略等方面，對高校教育教學(xué)創(chuàng)新實踐與發(fā)展進(jìn)行了研究探析。

蘇軾是北宋著名詩人、詞人、散文家、書法家、畫家。他文名蓋世，書畫精絕，且為人友善，待人溫厚。他心憂百姓、關(guān)注民生，每到一地，都造福一方。他熱愛生活，無論到哪里，都能隨遇而安，自得其樂，即使遭遇烏臺詩案這一巨大人生挫折，也能坦然應(yīng)對，笑道一蓑煙雨任平生，并自創(chuàng)東坡肉、東坡羹等著名美食。他的為人親切和藹，性格詼諧幽默，不僅受到他所在時代普通百姓喜愛，也為后世稱頌。

《聽風(fēng)》講述的是三位青年女軍官在戈壁軍營中生活和成長的故事。作者選取了三位不同性格的女兵在戈壁深處軍營中歷經(jīng)的專業(yè)成長、品格錘煉、情感糾葛等為主線，塑造了一批有理想有信仰，品格優(yōu)異、意志堅定，平凡而偉大的當(dāng)代軍人。 三位女主人公性格迥異，藍(lán)戈沉默寡言，意志堅定，為了探尋父親藍(lán)一石去世之謎，立志走上父親當(dāng)年的工作崗位，去尋找當(dāng)年導(dǎo)彈故障的原因。麥嘉性格活躍，標(biāo)新立異，平淡的軍營生活也要過得跌宕起伏。小米善解人意，溫順靦腆，多年暗戀靶標(biāo)營營長不敢開口。 作者在描摹部隊發(fā)展歷程的同時，更加側(cè)重和平年代

我把愛你這件事掩耳盜鈴，萬次三緘其口，萬次風(fēng)起云涌。 江邢再一次注意同級校友孟昭和的時候，她在他家開的普里灣里找人。而他因為違規(guī)操作導(dǎo)致宿舍失火，被他老媽揪著耳朵拖進(jìn)辦公室里訓(xùn)話。學(xué)校宿舍不敢收他，結(jié)果好朋友給他推薦了個房東，正是孟昭和。好友沒眼力見：孟昭和，認(rèn)識的吧？去年話劇結(jié)束后的慶功宴，對你反胃的那個女生。再見孟昭和，她手里拿著份租房合同書，說：房租一個月一千五，包水電網(wǎng)費(fèi)，帶人過來住得加錢。 江邢很久之后才知道他被學(xué)校退宿，然后和孟昭和合租這件事，都在孟昭和的計劃之中。

那旖跟聶余從小在一個院子里長大，是彼此親密的玩伴。十七歲生日的那一天，聶余卻忽然從她的世界里消失了。那旖掰斷了鉛筆，再也不提這個人。她心想，要是再遇見，她一定不會原諒他。 再見面，聶余變得成熟儒雅，和那個住在那旖心上多年的任性男孩兒完全是兩個模樣。但她的心臟，仍舊會為那個和記憶中截然不同的男人而混亂跳動。 那旖對這個世界的個感知是聶余的哭聲，她學(xué)會的句話是聶余的小名，她的人生從起始便寫上了他的名字。她想，世間若有所謂羈絆，大抵便是如此了。

在選秀節(jié)目中成團(tuán)失敗的麥溫如，被所有了解她的不了解她的觀眾親切地稱呼為內(nèi)娛廢物愛豆，在節(jié)目落幕后一片狼藉地回歸平凡生活。大一的某個周末，結(jié)束兼職后在街上遇到搶劫犯，見義勇為卻把受害者當(dāng)成犯人給逮了；周一幫好友簽到，卻發(fā)現(xiàn)那位受害人竟就是那門課的代課教授，差點(diǎn)被當(dāng)場戳穿……開朗外向的直球少女遇上深沉內(nèi)斂的科學(xué)家，她可謂節(jié)節(jié)敗退。但他自始至終安靜地站在她身側(cè)，明明是高嶺之花般的存在，卻對她說：作為科學(xué)家，我習(xí)慣用邏輯演算推導(dǎo)結(jié)果，可你讓我二十九歲了還沖動得像個毛頭小子，世

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