諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品作為永恒的經(jīng)典，是青少年啟蒙閱讀時(shí)期很好的選擇，也是青少年汲取精神養(yǎng)分的好途徑。目前，國(guó)內(nèi)諾獎(jiǎng)作品基本是成人讀物，很少有少年版，本書《少年讀諾獎(jiǎng)經(jīng)典-偉大的散文》就是針對(duì)青少年而定制的讀本�？紤]到孩子的接受能力、閱讀習(xí)慣和趣味，以及中西文化差異，本書有針對(duì)性地精選了幾十位作家的散文作品，兼顧經(jīng)典、審美和趣味性，為孩子構(gòu)建一座唯美清麗的文學(xué)殿堂，幫助孩子奠定人生的人文底色和價(jià)值觀趨向，打造堅(jiān)實(shí)、寬廣、美好的精神世界，提高孩子的生命質(zhì)量。讓孩子在真正的大師陪伴下成長(zhǎng)，汲取世界上純凈的

生命應(yīng)該好好珍惜風(fēng)花雪月的桂林，是張廣林心中的人間天堂。讀書的時(shí)候，他就跟室友們商議，到時(shí)候一定得來(lái)一場(chǎng)精彩的畢業(yè)之旅，紀(jì)念一下終將逝去的青春。結(jié)果，到了約定的時(shí)間，人家背著包出發(fā)了，張廣林卻找了個(gè)理由推托了，至于那個(gè)理由，他現(xiàn)在都已經(jīng)想不起來(lái)了。幾年之后，那些熱愛旅行的室友們，已經(jīng)把張廣林心中的旅游勝地都領(lǐng)略得差不多了。只剩下張廣林還在跟自己說(shuō)等忙完了這段時(shí)間等我攢夠了錢等我結(jié)婚的時(shí)候，理由一抓一大把，不過(guò)除了他自己相信以外，沒(méi)有人相信。在別人眼里，這家伙就是一個(gè)典型的語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。

《你像一朵太陽(yáng)花》是作者陳奕翰的作品合集，有些篇幅中能看出他自傳的色彩，如《記憶中的老房子》等，有的是寫身邊人的故事，也有寫得是大學(xué)生活中男女的戀愛歡心，還有的是寫的童話故事……但不管怎么說(shuō)，作者還是能表達(dá)出自己的真實(shí)情感，從生活中找到一些體悟。本書的文筆粗放、傳神，有著現(xiàn)代青年身上的那種不羈風(fēng)格。

所謂微人格，是人類心理特征的整合、統(tǒng)一體；而微心理，指的是人們心理活動(dòng)的外在反應(yīng)，這一本能反應(yīng)是人們無(wú)法隱藏的。生活中，讀懂微人格和微心理，就能幫助我們輕松了解自己，了解他人，就能辨明人際關(guān)系、輕松駕馭人心的準(zhǔn)確線索�！段⑷烁衽c微心理》列舉了大量的實(shí)例，并從心理學(xué)的角度給予了深度的剖析，內(nèi)容涉及社交、職場(chǎng)、婚戀關(guān)系等多方面，由表及里，層層深入，引導(dǎo)讀者朋友們學(xué)會(huì)洞察周圍的人和事，進(jìn)而輕松掌握人際關(guān)系中的主動(dòng)權(quán)，做人際博弈的大贏家。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品作為永恒的經(jīng)典，是青少年啟蒙閱讀時(shí)期很好的選擇，也是青少年汲取精神養(yǎng)分的好途徑。目前，國(guó)內(nèi)諾獎(jiǎng)作品基本是成人讀物，很少有少年版，本書《少年讀諾獎(jiǎng)經(jīng)典-偉大的散文》就是針對(duì)青少年而定制的讀本�？紤]到孩子的接受能力、閱讀習(xí)慣和趣味，以及中西文化差異，本書有針對(duì)性地精選了幾十位作家的散文作品，兼顧經(jīng)典、審美和趣味性，為孩子構(gòu)建一座唯美清麗的文學(xué)殿堂，幫助孩子奠定人生的人文底色和價(jià)值觀趨向，打造堅(jiān)實(shí)、寬廣、美好的精神世界，提高孩子的生命質(zhì)量。讓孩子在真正的大師陪伴下成長(zhǎng)，汲取世界上純凈的

《創(chuàng)意女裝結(jié)構(gòu)造型》為十三五普通高等教育本科部委級(jí)規(guī)劃教材。本教材在闡述服裝結(jié)構(gòu)基本原理、基本方法的基礎(chǔ)上，針對(duì)服裝設(shè)計(jì)院校學(xué)生的課程特點(diǎn)著重探索女裝結(jié)構(gòu)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，對(duì)拓展學(xué)生服裝結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新思維有很好的啟發(fā)作用。本教材共分六個(gè)章節(jié)，從*基本的原型到省道的各種轉(zhuǎn)移；從領(lǐng)、袖的結(jié)構(gòu)構(gòu)成原理到解構(gòu)創(chuàng)意；從*簡(jiǎn)單的上衣、裙、褲的構(gòu)成到各種創(chuàng)新重組，每個(gè)章節(jié)都有詳細(xì)的理論知識(shí)和實(shí)例分析。特別是本教材中所介紹的用紙黏合試制服裝款式方法，是我們?cè)诙嗄杲虒W(xué)實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的一種較為便捷又十分直觀的實(shí)踐方法，它可以

如果有來(lái)生，耍做一棵樹，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。拋卻一切已被定義的東西，演繹的是茫茫人海中的*我。落筆之下，是綻放的茶花，菁澀又甜蜜，透過(guò)行行文字，給讀者綿延不盡的溫暖和力量。夢(mèng)想張開翅膀，愿*乘風(fēng)遠(yuǎn)行，向著*明媚的方向�！�*若安好四季有愛》是由小萘著的。

人生里喜憂參半，生命中得失并存。縱然風(fēng)沙肆虐，白楊依然選擇挺立；縱然瞬問(wèn)一現(xiàn)，曇花依然選擇綻放。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花，為了明天，別在落難時(shí)丟了自尊，別在迷茫中丟了善良。時(shí)光的剪影里，多少分歧，都會(huì)安靜成內(nèi)心的素白。給自己的善良加上點(diǎn)鋒芒和力量用智慧來(lái)武裝善良。《有刺不傷人善良的境界》是由蘇燕編著的。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品作為永恒的經(jīng)典，是青少年啟蒙閱讀時(shí)期很好的選擇，也是青少年汲取精神養(yǎng)分的很好途徑。目前，國(guó)內(nèi)諾獎(jiǎng)作品基本是成人讀物，很少有少年版，本書《少年讀諾獎(jiǎng)經(jīng)典-偉大的小說(shuō)》就是針對(duì)青少年而定制的讀本�？紤]到孩子的接受能力、閱讀習(xí)慣和趣味，以及中西文化差異，本書有針對(duì)性地精選了幾十位作家的中短篇小說(shuō)，兼顧經(jīng)典和趣味性，為孩子構(gòu)建一座輝煌的文學(xué)殿堂，幫助孩子奠定人生的人文底色和價(jià)值觀趨向，打造堅(jiān)實(shí)、寬廣、美好的精神世界，提高孩子的生命質(zhì)量。讓孩子在真正的大師陪伴下成長(zhǎng)，汲取世界上純凈的精神養(yǎng)

本書是作者在自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行的基礎(chǔ)性、原理性的學(xué)習(xí)研究成果。其中既涉及生物學(xué)內(nèi)容、科技管理學(xué)基礎(chǔ)理論，也有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)寄政治學(xué)的內(nèi)容。本書跨度極大，內(nèi)容豐富，是一本基于科學(xué)為原始研究出發(fā)點(diǎn)的學(xué)術(shù)專著。