本書是一本短篇小說集，作者的文字以生動的故事情節(jié)展示特定時代的社會現(xiàn)狀，并能準確地把握問題的本質(zhì)，對于這些伴隨著時代發(fā)展成長起來的鮮活的人物，作者不惜以大量筆墨描寫人物心靈世界，其間也穿插有魔幻現(xiàn)實主義、超現(xiàn)實主義等手法的運用。主要內(nèi)容包括：《美好的夜晚》《枯秋》《你為什么不哭》《兩個人的城堡》等。

本書包括微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)兩部分，共分為十三個項目。項目一概括了什么是經(jīng)濟學(xué)；項目二至項目八為微觀經(jīng)濟學(xué)部分，具體內(nèi)容包括價格理論、彈性理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、成本與收益、市場失靈；項目九至項目十三為宏觀經(jīng)濟學(xué)部分，具體內(nèi)容包括國民收入核算與決定理論、失業(yè)與通貨膨脹、宏觀經(jīng)濟政策、開放經(jīng)濟。

《英語語言學(xué)與英語翻譯理論研究》是一本關(guān)于英語語言與英語翻譯的理論研究著作，該書從英語語言學(xué)定義、英語翻譯概念的基礎(chǔ)內(nèi)容和英語翻譯的技巧等多方面入手，在闡述語言學(xué)與翻譯理論的基礎(chǔ)上，對翻譯理論流派及其主要觀點進行了進一步分析，并對英語翻譯的主要技巧進行了具體的解讀。同時，該書還基于跨文化傳播視角，將理論與實踐相結(jié)合，深入分析了營銷、廣告、外貿(mào)等多個領(lǐng)域的語言特色與翻譯策略，并進行了具體的翻譯實踐研究。

《英語話語多維探析與跨文化交際》是一本關(guān)于英語話語與跨文化交際研究的學(xué)術(shù)著作，書中內(nèi)容由話語語體、英語話語語用策略研究和話語分析下的標記語研究等部分構(gòu)成。全書主要圍繞著英語話語多維探析與跨文化交際等內(nèi)容展開，詳細地闡述了英語跨文化交際的具體應(yīng)用與實踐意義，并從語言功能和話語實踐相結(jié)合的跨文化角度，對英語話語標記語的探析問題做了較為全面的論述，能夠為英語話語學(xué)相關(guān)理論的研究、建構(gòu)和發(fā)展提供一定的指導(dǎo)和借鑒。

本書是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生英語學(xué)習(xí)用書。本書從中等職息技術(shù)手段，開展線上線下混合式閱讀教學(xué)實踐，從而促進中職英語的教學(xué)。本書首先介礎(chǔ)，然后具體闡述了混合式教學(xué)在中職英語基本課型中的應(yīng)用及中職英語混合式教學(xué)的常應(yīng)用實例以及中職英語混合式教學(xué)中的教師角色、學(xué)生角色和評價體系。

本書以高等教育為研究對象，首先對高等教育教學(xué)管理的概念、本質(zhì)、屬性和特點進行了概述，繼而介紹了高等教育管理的規(guī)劃與組織、控制與協(xié)調(diào)功能，梳理了高校教育大學(xué)生行為管理、群體組織管理、安全和資助管理的相關(guān)內(nèi)容，研究了我國高等教育管理體制的創(chuàng)新策略，闡述了高等學(xué)校人力資源管理的制度及其理論基礎(chǔ)，最后對我國高等教育教學(xué)創(chuàng)新實踐進行了深入剖析。筆者希望通過本書能夠為讀者在高等教育管理與實踐應(yīng)用方面提供一定的幫助。

本書立足于高校教育管理理論與實踐的研究，從高等教育教學(xué)相關(guān)理論出發(fā)，介紹了高校課程建設(shè)與管理、高校教學(xué)管理及隊伍建設(shè)、高校校園文化建設(shè)管理的內(nèi)容，并著重對高校學(xué)生工作管理進行討論，最后對高校教學(xué)管理信息化延伸發(fā)展、創(chuàng)新理念下的高校教學(xué)管理展開了討論與研究。希望通過本書的介紹，能夠為讀者提供高校教育管理理論與實踐研究方面的幫助。

本書主要從認知語言學(xué)，確切地說是從認知語言學(xué)中的認知語義學(xué)的角度，從宏觀與微觀視角，深入探究漢韓在身體部位“臉、心、頭、眼”慣用語的本質(zhì)特征和語義建構(gòu)上的相似性與關(guān)聯(lián)性，從認知、文化與對比視角揭示出不同于傳統(tǒng)客觀主義語言觀對慣用語的解釋，進而對慣用語語義生成機制分析出客觀的理論依據(jù)。

本書是一本關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)方法與策略研究方面的學(xué)術(shù)論著。全書從英語教學(xué)基礎(chǔ)理論的概述出發(fā)，系統(tǒng)地對大學(xué)英語教學(xué)原則、教學(xué)模式、教學(xué)策略以及影響教學(xué)的因素進行分析與討論，重點探討了大學(xué)英語知識教學(xué)、聽力教學(xué)、口語教學(xué)、閱讀教學(xué)、翻譯教學(xué)以及文化教學(xué)等幾個方面的教學(xué)方法和策略，最后對大學(xué)英語教學(xué)方法的創(chuàng)新實踐進行闡述與展望。本書注重理論與實踐相結(jié)合，語言通俗易懂，結(jié)構(gòu)新穎，具有較強的實踐性，適合大學(xué)英語教學(xué)方法與策略研究者使用。

《高校圖書館管理工作研究》是一本研究圖書館日常管理工作的圖書。高校圖書館管理工作是高校工作的重要組成部分，同時，也是高校工作精準化、精細化的重要窗口。本書從相關(guān)概述和理論基礎(chǔ)入手，適當?shù)匾�進管理創(chuàng)新理論的研究思維，重點分析當前高校圖書館管理工作的現(xiàn)狀和存在的問題，對現(xiàn)代高校圖書館管理的創(chuàng)新問題進行探討，以達到多角度、多方法研究高校圖書館管理與服務(wù)的目的，并在這個基礎(chǔ)上形成對于管理工作創(chuàng)新路徑的研究，以期促進和推動圖書館工作向前發(fā)展。