根管治療中的斷械是所有口腔臨床醫(yī)生的噩夢(mèng)，即便是最有經(jīng)驗(yàn)的臨床醫(yī)生也無法避免。遺留在根管內(nèi)的器械影響了根管的清理和消毒，繼而可能影響根管治療的預(yù)后，還會(huì)造成患者的心理負(fù)擔(dān)，甚至引起醫(yī)療糾紛。怎么會(huì)斷？斷在哪兒？斷了怎么辦？這是器械折斷后大部分醫(yī)生腦海里會(huì)浮現(xiàn)的三大疑問。由于目前我國(guó)口腔醫(yī)生的牙髓治療水平參差不齊，教材和專業(yè)書籍上對(duì)分離器械處理這部分的講解較為簡(jiǎn)略，因此對(duì)分離器械的無效處理、錯(cuò)誤處理時(shí)常發(fā)生，嚴(yán)重影響了根管治療的診治水平并制約了醫(yī)生的個(gè)人能力發(fā)展。本書不再是常規(guī)教材中寥寥數(shù)頁的概括

《臨床牙周病學(xué)和口腔種植學(xué)（第6版）》是牙周病學(xué)、口腔種植學(xué)醫(yī)生的必備參考資料。本版中，所有的章節(jié)較上一版修訂了40%。本書保留了上一版中被廣泛稱贊的分冊(cè)格式，編輯組再次將世界高水平專家聚集在一起，分享他們?cè)谘乐懿�學(xué)、牙周健康和牙周炎患者種植體等各方面的專業(yè)知識(shí)。

本版最新的牙髓病治療學(xué)將延續(xù)前面數(shù)版的優(yōu)良傳統(tǒng)。它更新并強(qiáng)化了臨床路徑的循證依據(jù)，同時(shí)給出了合理化解釋，同時(shí)維持了一貫圖文并茂的風(fēng)格，為更多有抱負(fù)的牙體牙髓醫(yī)生提供視覺依賴學(xué)習(xí)框架服務(wù)。本書內(nèi)容分為4個(gè)方面：第一，建立科學(xué)和臨床的基本原理；第二，為讀者提供牙髓病治療學(xué)的基本知識(shí)；第三，闡述核心治療方法；第四，討論學(xué)科聯(lián)結(jié)。 我們希望本書能為各個(gè)層次的醫(yī)生帶來幫助：（1）鼓勵(lì)優(yōu)秀的牙科本科生進(jìn)入實(shí)習(xí)期；（2） 幫助牙科全科醫(yī)生畢業(yè)后繼續(xù)夯實(shí)他們的知識(shí)和技

《口腔美學(xué)修復(fù)精粹》第二卷將介紹由5名值得驕傲的日本口腔醫(yī)生新整理的文章，同時(shí)也翻譯了2篇來自美國(guó)QuintessencePublishing出版的《QDT2015》的文章，還有韓國(guó)口腔醫(yī)生Dr.Chung與Dr.Shin2016年在福岡縣舉辦的日本數(shù)字化口腔學(xué)會(huì)上發(fā)表的2篇關(guān)于最新的氧化鋯修復(fù)的文章。

本書內(nèi)容囊括從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)到臨床實(shí)踐的全面內(nèi)容，可以為醫(yī)學(xué)生、住院醫(yī)生、關(guān)注口腔醫(yī)學(xué)的臨床醫(yī)生提供全面的信息。新版加入了關(guān)于臨床研究的新章節(jié)，幫助讀者通過文字參與到新研究的進(jìn)行過程中，從而提高實(shí)踐能力。此外還在老年和兒科口腔這兩個(gè)章節(jié)中加入了關(guān)于老年人、嬰兒及幼兒口腔健康需求這一獨(dú)特視角的內(nèi)容。新版還有兩個(gè)完全重新編寫的章節(jié)，聚焦癌癥非手術(shù)處理的并發(fā)癥和放射干預(yù)，用細(xì)節(jié)描述進(jìn)一步補(bǔ)充了本書內(nèi)容的全面性。

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手抄報(bào)圖書提供的樣式好看，可是為了完整地完成這項(xiàng)作業(yè)，學(xué)生和家長(zhǎng)們必須還要去查找相關(guān)主題下的文字資料。這種文字資料信息非常多，大家要花很多時(shí)間細(xì)心從中篩選。有時(shí)選好的內(nèi)容，真正寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，與已經(jīng)選好手抄報(bào)樣式不搭配，要么字多了寫不下，要么字少了版面特別空。為了解決同學(xué)和家長(zhǎng)們查找文件資料的不便，幫助大家節(jié)省查找文字資料的時(shí)間，也為了讓文圖更匹配，我們新推出了這一套帶有文字資料的手抄報(bào)圖書。這樣一來，每一幅案例作品可以直接拿來就用，再不需要到其他地方找資料了。同時(shí)本套圖書還提供相關(guān)的線稿，仍是可

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本書以磨牙根管解剖形態(tài)、診斷、麻醉、活髓治療、開髓、根管成形、消毒和封閉、根管治療后的修復(fù)、根管治療的效果、非手術(shù)根管再治療、顯微根尖手術(shù)為主線，詳盡地描述了罹患磨牙牙髓疾病的臨床診療操作流程。以上特色，使得本書成為一本以循證醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)的臨床操作指南