部分
　　學科專業(yè)知識
　　這一部分內(nèi)容共分為兩章進行講解。章，漢語言基礎(chǔ)知識，主要包括現(xiàn)代漢語、古代漢語、中外文學常識。第二章語文課程與教學論，主要包括《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》中語文課程的原理、性質(zhì)等內(nèi)容。
　　1.熟練掌握現(xiàn)代漢語中詞匯、語法、病句、標點符號、修辭等相關(guān)知識。
　　2.熟練掌握古代漢語中通假字、詞類活用、修辭、特殊句式等相關(guān)知識。
　　節(jié)現(xiàn)代漢語
　　一、漢字
　　1.韻母
　　韻母是一個漢字音節(jié)中聲母后面的部分。例如在“�！保╤ɑi）這個音節(jié)里，“ɑi”就是它的韻母。零聲母音節(jié)，例如“歐”（ou），它的韻母就是“ou”�！稘h語拼音方案》中一共有35個韻母。
　　2.調(diào)值
　　普通話的全部字音分屬四種基本調(diào)值（不包括輕聲和變調(diào)），分別為陰平（一聲）、陽平（二聲）、上聲（三聲）、去聲（四聲）。
　　3.變調(diào)
　　在語流中，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，與單讀時調(diào)值不同，這種變化叫做變調(diào)。例如，“美”“好”連著念，聽起來好像是“梅好”。音節(jié)變調(diào)多數(shù)是前一音節(jié)聲調(diào)受后一音節(jié)聲調(diào)的影響形成的。在普通話中，常見的變調(diào)有“一、不”的變調(diào)：
　　①“一、不”單念或用在詞語末尾以及“一”在序數(shù)中，聲調(diào)不變，讀原調(diào)：“一”念陰平（55），“不”念去聲（51）。例如：一、二、三十一唯一不偏不
　�、谠谌ヂ暻�，一律變35。例如：一樣、一向、不怕、不夠。
　�、墼诜侨ヂ暎�陰平、陽平、上聲）前，“一”變51，“不”仍讀去聲（51）。例如：一般一邊一年一成一手一兩（變讀51）
　�、堋耙�、不”嵌在相同的動詞中間，讀輕聲。例如：想一想、拖一拖、來不來、肯不肯等。
　　4.輕聲詞
　　通常應(yīng)讀輕聲的有：
　　①助詞“的、地、得、著、了、過”和語氣助詞“吧、嗎、呢、啊、呀、哇”等讀輕聲。
　　例如：他的飛快地吃了看著來過好嗎說吧你呢誰呀
　　②疊音詞和動詞的重疊形式后面的字讀輕聲。
　　例如：媽媽伯伯看看說說
　　③構(gòu)詞用的虛語素“子、頭、們”等讀輕聲。
　　例如：桌子木頭他們
　�、苡迷诿�詞、代詞后面表示方位的語素或詞中，“上、下、里、邊、面”等讀輕聲。
　　例如：這里床邊地下上面下邊
　　⑤用在動詞、形容詞后面表示趨向的詞“來、去、起來、出來、下去、過去”等讀輕聲。
　　例如：出去進來沖下去哭起來
　�、抟恍┏Ｓ玫碾p音節(jié)單純詞中，第二個音節(jié)讀輕聲。
　　例如：蘿卜蘑菇喇叭玻璃哆嗦
　　⑦一些常用的雙音節(jié)合成詞中，第二個音節(jié)習慣上讀輕聲。
　　例如：休息招呼力量窗戶衣服
　　⑧有些起區(qū)別意義或作用的同音詞讀輕聲。
　　例如：東西（ｘī）（指方向）—東西（ｘｉ）（指物品）
　　5.兒化
　　兒化的標志是在韻母后面加上“ｒ”。兒化后的字音仍是一個音節(jié)，但帶兒化韻的音節(jié)一般由兩個漢字來書寫，如：花兒（ｈｕ�。颍�、老頭兒（ｌǎｏｔóｕｒ）等。
　　6.語氣詞“啊”的音變
　　在句首讀本音ɑ，如：“�。�à），黃河！”“啊（á），這是怎么回事？”
　�、偾耙灰艄�(jié)末尾是ɑ、ｏ（不包括ɑｏ）、ｅ、ｉ、ü時，讀ｙɑ（呀）。例如：桂林的山真奇啊（ｑíｙɑ）！
　　②前一音節(jié)末尾是ｕ（包括ɑｏ、ｏｕ），讀ｗɑ（哇）。
　　③前一音節(jié)末尾是ｎ，讀ｎɑ（哪）。例如：桂林的山真險�。ǎ�ｉǎｎｎɑ）！
　�、芮耙灰艄�(jié)末尾是ｎｇ，讀ｎｇɑ，仍寫作“啊”。例如：漓江的水真靜啊（ｊìｎｇｎｇɑ）！
　　⑤－ｉ（后）、ｅｒ＋ɑ，讀ｒɑ，仍寫作“啊”。
　�、�-i（前），讀zɑ，仍寫作“啊”。
　　7.漢字的造字法
　　一般來說，漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種方式，即所謂的“六書”。
　　漢字的書體按照演變過程為：甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
　　【2016年上半年真題】在“漢字書法”活動課中，學生問草書、行書、楷書、隸書四種字體中先產(chǎn)生的字體，正確的是（）。
　　A.草書B.行書
　　C.楷書D.隸書
　　【答案】D。
　　二、詞匯
　�。ㄒ唬┰~的分類
　　1.從語音的角度分為單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞
　　雙音節(jié)詞就是在原來單音節(jié)詞的前面或后面加一個同義詞或近義詞，合成一個雙音節(jié)詞。
　　如：鼻—鼻子，石—石頭，師—老師，姨—阿姨，率—率領(lǐng)，議—議論，亡—逃亡。
　　2.從構(gòu)造角度分為單純詞和合成詞
　�。�1）由一個語素單獨構(gòu)成的詞叫做單純詞�？梢苑譃橐韵聨追N：
　　①聯(lián)綿詞，包括雙聲聯(lián)綿詞、疊韻聯(lián)綿詞、非雙聲疊韻聯(lián)綿詞三種類型。雙聲聯(lián)綿詞指構(gòu)成的兩個音節(jié)的聲母相同的聯(lián)綿詞，例如“仿佛”；疊韻聯(lián)綿詞指構(gòu)成的兩個音節(jié)的韻母相同的聯(lián)綿詞，例如“駱駝”；非雙聲疊韻聯(lián)綿詞指構(gòu)成的兩個音節(jié)既非雙聲又非疊韻的聯(lián)綿詞，例如“葡萄”。
　�、诏B音詞指由一個音節(jié)重疊而成的詞。例如：猩猩、姥姥。
　　③擬聲詞是模擬客觀事物、現(xiàn)象的聲音而形成的詞。例如：嘎吱。
　�、茏g音詞是指模擬外語詞的聲音形式而形成的詞。例如：咖啡、的士。
　　（2）合成詞
　�、購秃鲜�
　　并列型：由兩個意義相同、相近、相關(guān)或相反的詞根并列組合而成的，這兩個詞根的前后順序一般不能隨意調(diào)換，如“買賣”不能說成“賣買”；也有少量可對調(diào)的，如“互相”也可說成“相互”。
　　偏正型：前一詞根對后一詞根起修飾限制作用。如：人流、高山等。
　　補充型：后一詞根補充說明前一詞根。如：說服、船只等。
　　動賓型：前一詞根表示動作、行為，后一詞根表示動作、行為所支配的對象。如：司法、管家等。
　　主謂型：前一詞根表示被陳述的事物，后一詞根是陳述前一詞根的。如：嘴饞、民主等。
　�、诟郊邮�
　　由詞根和詞綴構(gòu)成，詞綴在前的稱前綴。如：老—老鄉(xiāng)、老師、老鼠、老爸。
　　詞綴在后的稱后綴。如：頭—石頭、個頭、木頭、山頭、活頭。
　�、壑丿B式
　　由相同的語素所組成，可分為完全重疊式（如：天天、奶奶、形形色色、林林總總）和不完全重疊式（如：泡泡糖、娘娘腔、雄赳赳、醉醺醺）兩種。
　　3.從意義角度分為單義詞和多義詞