本書是北京市石景山教委教工委書記葉向紅博士對石景山區(qū)開展綠色教育行動研究的理論總結(jié)與實(shí)踐反思，針對當(dāng)前基礎(chǔ)教育面臨的真實(shí)問題，借鑒、歸納國內(nèi)外綠色教育理論，通過和北京師范大學(xué)教育科學(xué)研究的中青年學(xué)者深度合作及現(xiàn)場研究，推進(jìn)了基礎(chǔ)教育實(shí)踐的改進(jìn)，并在此基礎(chǔ)上對綠色教育的理念進(jìn)行了深入的理論探討，在總結(jié)五年來石景山區(qū)綠色教育行動研究的基礎(chǔ)上，對綠色教育的理論和實(shí)踐進(jìn)行了學(xué)理性的反思。