公文式益智手工系列書(shū)幫助孩子培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)控制能力，為學(xué)習(xí)寫(xiě)字做好準(zhǔn)備。

　　本書(shū)的特色

　　1. 設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，讓幼兒（小至兩歲）一邊玩耍，一邊學(xué)習(xí)重要的基本能力。

　　2. 父母可以和孩子一同度過(guò)有意義的玩耍時(shí)光。

　　3. 在培養(yǎng)良好運(yùn)動(dòng)控制能力的同時(shí)，孩子還能學(xué)習(xí)新的詞匯。

　　本書(shū)的目的

　　本書(shū)為已完成《公文式教育：打造天才大腦的益智手工——貼一貼》的孩子設(shè)計(jì)。本書(shū)中貼紙練習(xí)的難度會(huì)稍高

　　一些。

　　■培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)控制能力

　　通過(guò)練習(xí)孩子將會(huì)提高手指的力量和靈活性，這有助于讓孩子掌握正確的握筆和用筆方法。

　　■ 加強(qiáng)粘貼的能力

　　如果您的孩子可以將膠水涂抹在紙上，然后貼在指定的位置，就說(shuō)明孩子掌握了基本的粘貼能力。學(xué)習(xí)粘貼貼紙和使用膠水，能夠提高孩子的集中注意力。

　　■ 增強(qiáng)孩子的形狀感和定位能力

　　您的孩子將練習(xí)如何把相匹配的形狀貼在一起，這有助于讓他學(xué)會(huì)把諸如“圓圈”和“正方形”之類的詞，同它們代表的實(shí)際形狀聯(lián)系起來(lái)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)粘貼貼紙、用膠水將剪下來(lái)的紙片貼到指定的區(qū)域，也會(huì)提高孩子的創(chuàng)造力和形狀組合能力。

　　如何使用本書(shū)

　　1. 請(qǐng)幫助孩子將每頁(yè)的圖畫(huà)部分剪下來(lái)，讓孩子的練習(xí)更加容易。

　　2. 在本書(shū)的開(kāi)始，您的孩子將練習(xí)粘貼貼紙。在做每一頁(yè)的游戲時(shí)，為您的孩子將相應(yīng)的貼紙揭下來(lái)或剪下來(lái)，會(huì)讓您的孩子貼起來(lái)更加容易。請(qǐng)鼓勵(lì)孩子體驗(yàn)貼紙的樂(lè)趣，享受貼紙給圖片帶來(lái)的變化。對(duì)于您和孩子來(lái)說(shuō)，重要的是一起開(kāi)心地進(jìn)行每個(gè)游戲。

　　3. 在您的孩子每完成一頁(yè)練習(xí)之后，請(qǐng)熱情地夸獎(jiǎng)孩子。

　　4. 請(qǐng)閱讀書(shū)中“小貼士”的說(shuō)明文字，這些文字提供了更多的備注和建議，以更好地幫助您的孩子邊玩邊學(xué)。

　　5. 請(qǐng)限制孩子每天完成的練習(xí)數(shù)量。如果您的孩子在完成每日的練習(xí)后還想繼續(xù)玩，可以告訴他（或她）改天再玩。