《初中英語(yǔ)教學(xué)基本要求詞匯默寫(xiě)本》（以下簡(jiǎn)稱“《默寫(xiě)本》”根據(jù)最新《英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)基本要求》（以下簡(jiǎn)稱”《教學(xué)基本要求》”）和《初中英語(yǔ)教學(xué)基本要求詞匯解析》（以下簡(jiǎn)稱“《解析》”）編寫(xiě)而成，旨在幫助學(xué)生全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)核心詞匯�！赌瑢�(xiě)本》中的單詞、詞組、句子大多選自《解析》中所列詞條或例句。
　　本書(shū)通過(guò)中譯英、英譯中、詞組和詞塊背記、構(gòu)詞法填空等形式幫助學(xué)生掌握核心詞匯，重點(diǎn)解決拼寫(xiě)、搭配、詞法、話題詞匯等學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
　　本書(shū)由以下幾個(gè)部分組成：
　　一、核心詞。其下從四個(gè)角度檢測(cè)學(xué)生對(duì)詞匯的掌握情況：
　　1.單詞拼寫(xiě)列出需要掌握拼寫(xiě)的單詞，要求學(xué)生或根據(jù)音標(biāo)拼寫(xiě)并默出中文釋義，或根據(jù)中文釋義拼寫(xiě)單詞。這些單詞一般是實(shí)詞，不包括《教學(xué)基本要求》中打星號(hào)（*）的詞匯。
　　2.中文釋義列出需要學(xué)生認(rèn)讀的詞匯，要求學(xué)生默出詞匯的中文釋義。這些單詞一般是實(shí)詞，包括《教學(xué)基本要求》中打星號(hào)（*）的詞匯。
　　3.詞塊從詞匯用法的角度，要求學(xué)生根據(jù)中文釋義寫(xiě)出詞組或習(xí)慣用語(yǔ)。詞塊選自《解析》中所列詞條或例句。
　　4.詞形變化要求學(xué)生在語(yǔ)境中理解詞匯的語(yǔ)法性質(zhì)，包括名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成、形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)，以及動(dòng)詞的各種變化形式。
　　二、同根詞要求學(xué)生在語(yǔ)境中判斷詞匯的詞性和詞義。內(nèi)容依據(jù)《解析》中所列“前綴”“后綴”及其例句。
　　三、詞匯分類依據(jù)《解析》中所列的詞匯分類，要求學(xué)生根據(jù)分類認(rèn)讀和拼寫(xiě)核心詞匯。
　　本書(shū)除第三部分“詞匯分類”外，按字母順序編寫(xiě)，旨在方便學(xué)生是使用。其中，第一部分“根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)單詞及其中文釋義”中的中文釋義、“根據(jù)中文寫(xiě)出英語(yǔ)單詞或詞組”和“寫(xiě)出單詞的中文釋義”及第三部分“詞匯分類“的答案請(qǐng)參見(jiàn)《解析》一書(shū)。本書(shū)適用于初中階段詞匯的學(xué)習(xí)和積累，尤其對(duì)初三第一輪復(fù)習(xí)有很大的幫助。
　　由于水平有限，本書(shū)中的不足之處敬請(qǐng)廣大專家、教師和學(xué)生平指正
　　本書(shū)編寫(xiě)祖
　　2016年9月