本書講述了主要匯集了學校開展全國教育科學“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點課題《核心問題教學中的學生深度體驗實踐研究》（課題批準號DHA110242）過程中形成的課題組階段研究成果和老師們在課題研究過程中形成的個人研究成果（教育教學論文、個案和交流教案）。書中內(nèi)容主要涉及對核心問題教學、體驗、深度體驗、關(guān)聯(lián)體驗的思考與研究，這些成果有的已在全國中文核心期刊等刊物發(fā)表，有的已在各級評獎中獲得一等獎。