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本叢書的特點是以地區(qū)、學校為單位，首先系統(tǒng)整理廣東中醫(yī)藥專門學校的整套中醫(yī)藥類教材。不僅可供研究�？茖W術(shù)參考，更可完整地呈現(xiàn)近代中醫(yī)學校的中醫(yī)課程體系、教材編撰等方面的特色。國醫(yī)大師鄧鐵濤擔任總主編，選取該校中醫(yī)基礎(chǔ)至臨床各科教材近30種，連同該校校史，共整理成10個分冊。
學校當時匯聚一批廣東中醫(yī)界名醫(yī)，為教學需要，編撰了系列教材。這是近代中醫(yī)首次編撰教材的創(chuàng)舉，與上海等地的中醫(yī)教育實踐交相輝映，在民國時期得到全國醫(yī)藥團體聯(lián)合總會和中央國醫(yī)館等的贊譽，是近代廣東中醫(yī)理論與臨床學術(shù)成就的集中體現(xiàn)。這些講義系統(tǒng)性和規(guī)范性較強，在今天仍有學習價值。因此，經(jīng)過系統(tǒng)整理、點讀加工，民國廣東中醫(yī)藥專門學校中醫(yī)講義系列叢書的出版應(yīng)運而生。

廣東中醫(yī)藥專門（科）學�；I建于 1913年，成立于1924年，一直辦學至1955年，后來并入新成立的廣州中醫(yī)學院（現(xiàn)廣州中醫(yī)藥大學）。作為近代最早籌設(shè)的中醫(yī)學校之一，廣東中醫(yī)藥專門（科）學校具有辦學時間長、教育體系完整、學生多且成材率高等特點，現(xiàn)代著名中醫(yī)藥專家，如鄧鐵濤、羅元愷、黃耀燊、李國橋、靳瑞等均為該校校友，其附設(shè)的醫(yī)院廣東中醫(yī)院（現(xiàn)廣東省中醫(yī)院）延續(xù)至今，已發(fā)展成為全國最知名的中醫(yī)院之一。
民國中醫(yī)學校的歷史貫穿于近代中醫(yī)藥界爭取學校教育權(quán)利的過程中。在當時的種種阻礙之下，中醫(yī)藥先輩積極探索，逐步建立和完善辦學體制、課程體系、教材建設(shè)等，這對今天的中醫(yī)藥教育也有重要影響。中醫(yī)教育從師承教育向?qū)W校教育轉(zhuǎn)型，是影響中醫(yī)百年來發(fā)展道路的重要事件，其轉(zhuǎn)型既有內(nèi)在發(fā)展的動力與需求，也有著外在的壓力與制約。當中值得研究的內(nèi)容很多，教材便是其大端。
民國中醫(yī)學校教材，既保留傳統(tǒng)體系與思維方式，又開始按照現(xiàn)代教育理念來分科編撰。其內(nèi)容包含了很多當時中醫(yī)名家的理論心得與臨床經(jīng)驗，也體現(xiàn)了新教育模式的框架。廣東中醫(yī)藥專門（科）學校所編撰的教材在民國時享有盛譽，在 1929年全國醫(yī)藥團體總聯(lián)合會的教材編輯委員會會議上，該校所編教材被認為最完備。中央國醫(yī)館成立后，收集各學校教材，又以廣東中醫(yī)藥專門（科）學校選送最多，達84冊。為了讓這些頗有價值的教材能夠為今人所利用，在新中國中醫(yī)高等教育肇始 60周年，亦即廣州中醫(yī)藥大學成立 60周年之際，我們對其中的中醫(yī)藥教材進行了點校整理，既可借以研究當時中醫(yī)教育的情況，又可供學習名醫(yī)的思想學術(shù)與臨床經(jīng)驗。叢書中選入了惟一一種不屬于醫(yī)學科目的是《國文學講義》，但書中亦有與醫(yī)學有關(guān)的篇目，部分相當于今之《醫(yī)古文》，教學方法很有傳統(tǒng)特點，可供借鑒。該冊作者廖景曾是對學校發(fā)展有重要影響的人物。
本叢書共分10個分冊，包括附編該校校史一冊，在上海科學技術(shù)出版社的支持下編輯出版。廣東中醫(yī)藥專門（科）學校第九屆畢業(yè)生、今年喜滿百歲遐齡的首屆國醫(yī)大師鄧鐵濤教授欣然擔任本叢書總主編，讓后學倍感欣喜。在整理過程中，我們盡量保持講義原貌，還原民國時期中醫(yī)講義特色。冀望本書的出版，能為中醫(yī)藥院校師生提供參考。

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