《高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材：園林計算機輔助設(shè)計之AutoCAD》以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以技能為核心，打破了傳統(tǒng)教材先理論講解、后實踐操作的編寫形式，將軟件內(nèi)容與園林景觀制圖標(biāo)準(zhǔn)、園林景觀構(gòu)成要素的繪制、園林景觀施工圖套圖的繪制融為一體，與崗位實際工作融為一體，內(nèi)容編排循序漸進，由簡單到復(fù)雜、由局部到整體，重點訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)繪圖實戰(zhàn)技能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中既學(xué)習(xí)了軟件，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，也熟悉了崗位實際工作，結(jié)束《高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材：園林計算機輔助設(shè)計之AutoCAD》的學(xué)習(xí)，就可以滿足相關(guān)職業(yè)崗位的就業(yè)要求�！陡呗毟邔＝逃�“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材：園林計算機輔助設(shè)計之AutoCAD》隨書附贈教學(xué)電子教案及學(xué)生參考資料，請訂書單位向出版單位索取。