本書是教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告培育項(xiàng)目“中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告”的首期成果。旨在實(shí)現(xiàn)對(duì)2013—2014年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、問題、趨勢(shì)及對(duì)策的實(shí)證調(diào)查和理論分析，以期為中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供有益的決策參考。 全書由一個(gè)主報(bào)告和兩個(gè)分報(bào)告構(gòu)成：年度主報(bào)告，通過2013—2014年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展總報(bào)告，詳細(xì)分析2013—2014年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的總體狀況； “分報(bào)告一：中國(guó)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展報(bào)告”，通過對(duì)全國(guó)20多萬(wàn)2014屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查，從就業(yè)率、就業(yè)去向、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)能力、求職行為、就業(yè)政策、就業(yè)服務(wù)和教育教學(xué)反饋八個(gè)維度詳細(xì)分析2013—2014年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；“分報(bào)告二：中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告”通過對(duì)全國(guó)七大經(jīng)濟(jì)區(qū)的14個(gè)典型城市的高校、創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行走訪，收集創(chuàng)業(yè)大學(xué)生樣本近5000個(gè)，從創(chuàng)業(yè)率、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)決策、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)選擇、創(chuàng)業(yè)質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)扶持八個(gè)維度詳細(xì)分析了2013—2014年度中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。