《當代中國社會問題研究》：

　　如果學術生產的知識可以經由大眾讀物傳播到社會中，并服務于人們的日常生產與生活，那么，非學術期刊的結構則反映出知識分子向社會大眾傳播的知識的結構。表2顯示，在直接為人們的生產和生活服務的生產科技類、教育科普和生活類以及文學藝術類期刊中，文學藝術類的比例較高。哈薩克文期刊中，生產科技和教育科普兩類的比例都高于維吾爾文期刊�？紤]到哈薩克族和維吾爾族在人口數量和結構上的巨大差異，可以說，哈薩克文知識傳播的結構和密度都優(yōu)于維吾爾文。這在某種程度上也反映出，哈薩克文對其他語種信息的翻譯和借用量要大于維吾爾文，前者更具開放性。由于蒙古文出版更多地集中在內蒙古自治區(qū)，新疆蒙古族讀者可以閱讀來自內蒙古的蒙文出版物，他們的知識生產和傳播狀況不是本項研究所能完成的，在此不做過多討論。而柯爾克孜文的期刊出版狀況在一定程度上反映了這種文字的實際功能，柯爾克孜族的相關狀況需視人們的語言使用情況來確定，但都可以通過他們所能借用的漢語、維吾爾語和哈薩克語的情況加以推測。

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